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2023春季初三班主任工作計(jì)劃7篇(文件)

2025-05-26 00:34 上一頁面

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【正文】 內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。 加強(qiáng)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對(duì)待課間衛(wèi)生檢查。 注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條。 積極調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成: ( 1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 ( 2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 ( 3)精心培養(yǎng)班干部。 ( 3)采用我的成長(zhǎng)歷程繪制成績(jī)曲 線,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開端。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全 班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。我作為初三班主任老師,一定會(huì)改正好,將學(xué)生帶到的軌道中來的,我相信自己可以做好! 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性。 2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。 6.進(jìn)行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。 10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校 —— 學(xué)生 —— 家庭)。 c:熱愛學(xué)生。 c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 2.做好學(xué)生心理健康教育工作。 ( 4)召開主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。 ( 2)禁止說:我不行、我不能等帶 “ 不 ” 字的消極話語。 ( 6)對(duì)學(xué) 生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅(jiān)信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。 通過我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。 ( 4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),來加強(qiáng)他們的自信心。 教育家克 雷洛夫說過: “ 現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。 ( 2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。 b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。 ( 2)學(xué)識(shí)素質(zhì): a:扎實(shí)的專業(yè)。提高自身素質(zhì): ( 1)職業(yè)道德素質(zhì) a:堅(jiān)定正確的政治方向。 8.開展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。 4.針對(duì)初三將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)校 — — 班級(jí) —— 家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作。 2023 春季初三班主任工作計(jì)劃篇 7 新 學(xué)期馬上就要開始了,在新的的學(xué)期,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。 重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。 協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策。 (二)營造備考氛圍 利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,感受初三、愛上初三、贏得初三等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。 養(yǎng)成良好習(xí)慣 ( 1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 ( 1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作 水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 ( 3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ( 2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。 態(tài)度教育 —— 敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。 2023 春季初三班主任工作計(jì)劃篇 6 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng),嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度 改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。 注視三風(fēng)賽,對(duì)給班級(jí)抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。 上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對(duì)老師的尊重。同時(shí)也希望通過三個(gè)月的最后拼搏,每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校。同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況,勤奮踏實(shí)。與此同時(shí),還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作,使他們能夠順利畢業(yè)。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人,領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。 抓好班級(jí)一日常規(guī),
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