【摘要】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時(shí)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利??、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴(yán)權(quán)(1)內(nèi)涵:人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人的尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:在我國法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、權(quán)等。(3)侵權(quán)后果
2024-11-17 20:23
【摘要】第二課時(shí)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?????(1)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)的原因①人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如果人格尊嚴(yán)受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學(xué)校和社會中,人們對待未成年人往
2024-11-17 18:15
【摘要】編制人:審核:__使用時(shí)間:班別組別姓名教師評價(jià)九年級第一單元:認(rèn)識國情了解制度適合國情的政治制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商
2024-11-28 02:19
【摘要】主題詞:不良誘惑守法公民心理學(xué)家曾做過一個有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃糖果,將會得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗(yàn)的結(jié)果會是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑——領(lǐng)獎臺的誘惑
2024-12-07 14:38
【摘要】競爭與合作同步練習(xí)一:單項(xiàng)選擇題:1、競爭對每個人來說都是壓力。要把壓力變?yōu)閯恿?,就需要()①鍛煉頑強(qiáng)的毅力②完全的自尊③樹立堅(jiān)定的信心④培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神A.①④B.①③④C.①②④D.①③
【摘要】第1課時(shí)社會生活需要合作與公平1.社會生活需要合作社會生活是人們之間的一種____________活動,____________是社會生活順利進(jìn)行的必要條件。我們每個人生活所需的物品,都來自從事不同勞動和職業(yè)的人們所提供的產(chǎn)品和服務(wù)。因此,我們將來也應(yīng)參與社會合作活動,為社會提供人們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。自主學(xué)
2025-01-04 19:03
【摘要】《嚴(yán)守法律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道犯罪要受到刑事制裁;了解我國刑罰的種類;理解我國法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的界定;認(rèn)識同違法犯罪行為作斗爭是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?!尽磕芰δ繕?biāo):進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,培養(yǎng)和提高辨別是非的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)法制觀念,樹立運(yùn)用法律來維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。
2024-11-19 15:09
【摘要】第五單元我是中國公民我們都是公民第一課時(shí)公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵????第五單元我是中國公民(1)公民的內(nèi)涵:公民是指具有一國,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有并承擔(dān)的人。(2)成為中國公民的條件:凡具有的人都是中華人民共和國公民
2024-11-25 22:37
【摘要】中小學(xué)課件第八單元對社會負(fù)責(zé)學(xué).科.網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)中小學(xué)課件?課本P72—73“情景探究”中,看完《逃命的野牛》和《合作的螞蟻》后,思考:?野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個故事給了我們怎樣的啟迪?探究園中小學(xué)課件1、野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?
2024-12-07 23:16
【摘要】中小學(xué)課件主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)中小學(xué)課件?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是公民、如何確認(rèn)公民的身份,還有公民身份的內(nèi)涵---作為公民,我們具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。?國家保障我們享有哪些權(quán)利,要履行哪些義務(wù)呢?中小學(xué)課件公民的義務(wù):公民的權(quán)利:
2024-11-26 19:11
【摘要】第五單元我是中國公民第二課時(shí)樹立公民意識,做合格公民,做合格公民???第五單元我是中國公民,做合格公民的要求(1)于自己的國家。我們應(yīng)該關(guān)心國家的重大決策,關(guān)心國家和社會的發(fā)展,關(guān)心國家在世界上的地位以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用。當(dāng)國家的安全、榮譽(yù)和利益受到威脅時(shí),公民應(yīng)當(dāng)挺身而出捍衛(wèi)祖國。
【摘要】第八單元我們的社會責(zé)任第二課時(shí)責(zé)任沖突和責(zé)任選擇學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民????第八單元我們的社會責(zé)任(1)的多重性有時(shí)會引起責(zé)任沖突。(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,由于時(shí)間、和各種條件的限制,有些責(zé)任的履行可能會引發(fā)沖突。(1)進(jìn)行責(zé)任選擇時(shí)可以著重考慮的因素
2024-11-25 22:36
【摘要】友誼相伴朋友是······朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來;朋友是一面鏡子,可以……朋友是一劑良藥,可以……··
2024-11-30 00:31
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(上)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組審定:羅有志姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-08 20:03
【摘要】關(guān)愛社會同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、目前,我國人民的消費(fèi)在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面,由吃飽到吃好,由追求數(shù)量品種的增加到講究營養(yǎng)質(zhì)量。所有這些都說明()①改革開放以來,我國人民的物質(zhì)文化生活有了很大的改善。②改革開放以來,我國的社會面貌發(fā)生了很大的變化。
2024-11-28 02:13