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正文內(nèi)容

人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件1-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ( 3)說(shuō)讓你感受最深的是哪個(gè)地方的景色?說(shuō)說(shuō)景色的特點(diǎn)。王爺爺流著汗為我們修理電的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn), 助人為樂(lè)的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。 到了樓道里,我們看見(jiàn)王爺爺 打開(kāi) 了一個(gè)木頭的盒子,里面有幾根電線, 王爺爺 拿著 工具把一根根電線 弄直 。王爺爺決定去看一看。 ②照應(yīng)開(kāi)頭,自我勉勵(lì)。 ? 記事作文的基本寫(xiě)法 : ? ①交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物。 ? 二是注意材料的詳略,有所側(cè)重。②照應(yīng)開(kāi)頭或揭示中心。在記敘文中,作者以獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和理解,寫(xiě)下深刻含蓄的結(jié)語(yǔ),力求意味深長(zhǎng),發(fā)人深思。篇末點(diǎn)題,尤如畫(huà)龍點(diǎn)睛,這“睛”點(diǎn)得好,會(huì)使全篇頓生光彩。 “是嗎? ”爸爸點(diǎn)了一下頭,便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。 “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下, “啊,怎么他們沒(méi)有 ……” 頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。 “好了,別想了,反正事情都過(guò)去了。上面寫(xiě)著:史忠民同志在偵察破案中,表現(xiàn)突出,榮立三等功??墒撬丶液螅瑥膩?lái)不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù)。 多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層 …… ? 三、寫(xiě)景作文 ? 寫(xiě)景,就是對(duì)自然景象、建筑工藝等景物的描寫(xiě)。②總寫(xiě)景物的特點(diǎn)或感受。 ? 想好再寫(xiě)。 ? 有一次,我到校園里玩,看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架 …… 平時(shí)我們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子 …… 這里給我們提供了體育鍛煉的好場(chǎng)地。 總寫(xiě) 描寫(xiě)校園中球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。 我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的 學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。 小結(jié):一、注意學(xué)習(xí)這一篇例文中所運(yùn)用的描寫(xiě)校園景色的寫(xiě)作順序, 學(xué)會(huì)有條理地描寫(xiě)景物。狀物作文,分以物寫(xiě)物、借物喻人(理)兩種。 ? 比較詳細(xì)描寫(xiě)事物的形狀、特點(diǎn)或構(gòu)造。 ? 比較詳細(xì)描寫(xiě)事物的形狀、生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)。 彤彤長(zhǎng)得非常漂亮 , 誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡 。 彤彤很有人性 , 但有時(shí)也很淘氣 。 ” 從此它再也不追小雞和別的弱小動(dòng)物了 。無(wú)論寫(xiě)人,還是記事,一論都離不開(kāi)作者的感情,想象作文也不例外。 ( 3)所寫(xiě)的理想中的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。 ) 同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門了。桌子角上有一個(gè)指紋線。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。 ? 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀 總結(jié)寓言的特點(diǎn)。②故事的內(nèi)容是虛構(gòu)的,情節(jié)簡(jiǎn)單,篇幅短小,寓意深刻,給人以啟迪。 寓言故事 ?老師給一個(gè)寫(xiě)作思路: ? 起因 背景 ? 經(jīng)過(guò) (較詳) (語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等) ? 結(jié)果 ? 結(jié)尾 寓意 一、典范之作賞析 《 最美麗的鳥(niǎo) 》 (概述) 貓到森林中捕鳥(niǎo),碰到一只貓頭鷹。” “我的孩子呀,長(zhǎng)得最最美麗。于是,貓就把它們統(tǒng)統(tǒng)吞吃了?!? 貓頭鷹回到家里,它只見(jiàn)到一只空空的鳥(niǎo)巢。 ? 童話里包含一定的道理。 他告訴了老木匠所有的事情。并且把第一個(gè)木偶取名為“匹諾曹”。伊諾說(shuō):“我們?nèi)ふ覍毑匕桑 薄柏?,丌要去,遇到什么危險(xiǎn)可丌好。森林里面陰森森的,匹諾曹和伊諾抱在一起發(fā)著抖。精靈一聽(tīng)是寶藏,便說(shuō):“你怎么知道這里有寶藏的?”伊諾說(shuō):“我無(wú)意中拾到了一張藏寶圖。你必須答對(duì)它們的 三個(gè)問(wèn)題,才能拿到寶藏。第一個(gè)是:誰(shuí)知道天上有幾顆星星?第二個(gè)問(wèn)題是:用什么可以解答開(kāi)所有的謎?第三個(gè)問(wèn)題是:什么時(shí)候,時(shí)代廣場(chǎng)的大鐘會(huì)敲響13下?”匹諾曹想了想,說(shuō):“第一題的答案是:天知道,第二題的答案是:答案,第三題的答案是:改修理的時(shí)候。 我一直很向往有個(gè)像情景喜劇 《 家有兒女 》 里面一樣的兒童劇導(dǎo)演老爸,沒(méi)事的時(shí)候能夠陪我一起瘋,有事的時(shí)候能夠跟我聊天談心。我覺(jué)得不僅僅是對(duì)媽媽不公平,對(duì)我也不公平。曾經(jīng)我們一家去熱帶風(fēng)暴,爸爸會(huì)做出許多很奇怪的姿勢(shì),逗 得我和媽媽到現(xiàn)在回想起來(lái)還是樂(lè)個(gè)不停。要爸爸跟我說(shuō)上幾句話就更困難了。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)名醫(yī)生??删褪窃谶@樣美好的冬天里,奶奶卻突然地病了,不知道是什么原因,只知道天氣太寒冷了。護(hù)士小姐端來(lái)一個(gè)盤子,里面放有棉簽、藥水、吊針、膠帶??晌覀兙谷粵](méi)有辦法去減輕奶奶的這種疼痛,我感到非常的后悔,要是我是醫(yī)生那該多好啊。我趕緊跑到了醫(yī)院,給奶奶倒水、削蘋(píng)果,陪奶奶聊天。 這就是我夢(mèng)想,我相信有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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