20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四321倍角公式word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：能記住二倍角公式，會運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明，同時懂得這一公式在運(yùn)用當(dāng)中所起到的用途。培養(yǎng)觀察分析問題的能力，尋找數(shù)學(xué)規(guī)律的能力，同時注意滲透由一般到特殊的化歸的數(shù)學(xué)思想及問題轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn)難點(diǎn)：記住二倍角公式，運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡和證明；在運(yùn)用當(dāng)中如何正確恰當(dāng)運(yùn)用二倍角公式一、引入新課1、si

2024-11-18 16:43

高二數(shù)學(xué)兩角和與差的余弦公式-資料下載頁

【摘要】不查表，求cos（–375°）的值.解：cos(–375°)=cos375°=cos(360°+15°)=cos15°1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.

2024-11-09 23:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的正弦、余弦和正切公式-資料下載頁

【摘要】兩角差的余弦公式教學(xué)目的：經(jīng)歷用向量數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過程，進(jìn)一步體會向量方法的作用；掌握兩角差的余弦公式的結(jié)構(gòu)特征，并會應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：兩角差的余弦公式結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：兩角差的余弦公式的推導(dǎo)。教學(xué)過程一、新課引入課本P136的問題二、新課[1、問題的提出co

2024-12-08 22:40

高中數(shù)學(xué)311兩角和與差的余弦練習(xí)含解析蘇教版必修4-資料下載頁

【摘要】第3章三角恒等變換3．1兩角和與差的三角函數(shù)3．兩角和與差的余弦思考：cos(α－β)＝？有人認(rèn)為cos(α－β)＝cosα－cosβ，對不對？令α＝π3，β＝－π6，則cos(α－β)＝cosπ2＝0，cosα－cosβ＝cosπ3－

2024-12-09 03:40

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章三角恒等變換311兩角差的余弦公式課件新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十六分。,3.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式兩角差的余弦公式,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十六分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十六分。,第...

2024-10-22 18:58

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四313兩角和與差的正切課后作業(yè)題-資料下載頁

【摘要】一、選擇題1.tan75°－tan15°1＋tan75°tan15°＝()A．－2B.2C．－3D.3【解析】原式＝tan(75°－15°)＝tan60°＝3.【答案】D2．已知tanα＋tanβ＝2，tan

2024-11-28 01:12

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四312兩角和與差的正弦課后作業(yè)題-資料下載頁

【摘要】一、選擇題1．化簡：sin21°cos81°－cos21°sin81°＝()B．－12C.32D．－32【解析】sin21°cos81°－cos21°sin81°＝sin(21°－81°)＝－s

2024-11-28 01:12

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四133余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)word賽課教案-資料下載頁

【摘要】《余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)選自人教B版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修四第一章第三單元第二節(jié)。本節(jié)余弦函數(shù)圖像可根據(jù)誘導(dǎo)公式cossin()2xx???，通過對正弦函數(shù)圖象的平移得到。因此，余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)既是正弦函數(shù)圖象和性質(zhì)的轉(zhuǎn)化與鞏固，又是余弦型函數(shù)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)好這節(jié)課不僅可以為我們今后學(xué)習(xí)正切、余切函

2024-11-27 23:47

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四124三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式word賽課教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維的重要學(xué)科。因此，在教學(xué)中，不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”。所以在學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則下，要充分揭示獲取知識和方法的思維過程。因此本節(jié)課我以建構(gòu)主義的“創(chuàng)設(shè)問題情境——提出數(shù)學(xué)問題——嘗試解決問題——驗(yàn)

2024-11-18 16:46

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修431兩角和與差的正弦、余弦和正切公式-資料下載頁

【摘要】19:29:2419:29:24一、新課引入問題1:cos15°＝？問題2:cos15°＝cos（45°－30°）＝cos45°－cos30°?cos30°＝cos（90°－60°）＝cos

2024-11-17 19:44

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四121三角函數(shù)的定義word賽課教案1-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的定義一、教學(xué)目標(biāo)（1）理解并掌握任意角三角函數(shù)的定義，了解終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等；（2）掌握三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義域；（3）熟記三角函數(shù)在各象限的符號.（1）培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用圖形分析數(shù)學(xué)問題的能力；（2）通過對任意角三角函數(shù)的定義的探究，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力；

2024-11-27 23:51

兩角和與差的余弦公式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《兩角和與差的余弦公式》教學(xué)設(shè)計一、教材地位和作用分析：兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內(nèi)容，是正弦線、余弦線和誘導(dǎo)公式等知識的延伸，是后繼內(nèi)容二倍角公式、和差化積、積化和差公式的知識基礎(chǔ)，對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數(shù)式的化簡、求值等三角問題的解決有重要的支撐作用。本課時主要講授平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式、兩角和與差的余弦公式以及誘導(dǎo)公式。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)

2025-05-11 22:45

兩角差的余弦公式的說課稿-資料下載頁

【摘要】兩角差的余弦公式說課稿?教材分析1、教材所處的地位和作用：《兩角差的余弦公式》是新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)必修四第三章第一課時的教學(xué)內(nèi)容，是本模塊第一章《三角函數(shù)》和第二章《平面向量》相關(guān)知識的延續(xù)和拓展。其中心任務(wù)是通過已學(xué)知識,探索建立兩角差的余弦公式。它不僅是前面已學(xué)的誘導(dǎo)公式的推廣，也是后面其它和（差）角公式推導(dǎo)的基礎(chǔ)和核心，具有承前啟后的作用，是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

2025-04-16 12:53

高二數(shù)學(xué)兩角差的余弦公式-資料下載頁

【摘要】主講老師：余弦公式復(fù)習(xí)引入?)3045cos(15cos,2330cos,2245cosooooo?????由此我們能否得到初中時我們知道復(fù)習(xí)引入?30cos45cosoo呢是不是等于?猜想：?)3045cos(15cos,2330

2024-11-09 08:12

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修四第三章2．1兩角差的余弦函數(shù)、2．2兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)練習(xí)題含答案-資料下載頁

【摘要】§2兩角和與差的三角函數(shù)2．1兩角差的余弦函數(shù)2．2兩角和與差的正弦、余弦函數(shù),)1．問題導(dǎo)航(1)根據(jù)α＋β＝α－(－β)，如何由Cα－β推出Cα＋β？(2)對任意角α，β，cos(α－β)＝cosα－cosβ成立嗎？(3)如

2024-11-28 00:14

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四311兩角和與差的余弦公式word賽課教案1-資料下載頁

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四311兩角和與差的余弦公式word賽課教案1(參考版)

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