人因工程-注意力實(shí)驗(yàn)-預(yù)覽頁
【正文】 影響人的注意力集中，當(dāng)對話難度增大時(shí)，影響注意力集中的程度越大。遷移是學(xué)習(xí)的 繼續(xù)和鞏固，又是提高 和深化學(xué)習(xí)的條件，學(xué) ? 實(shí)驗(yàn)儀器：學(xué)習(xí)遷移測試儀被試面主試面儀器簡單說明Ⅰ .學(xué)習(xí)材料：設(shè)圖形、漢字兩種學(xué)習(xí)材料，每一種學(xué)習(xí)材料有兩套編碼，碼 Ⅰ 、碼 Ⅱ 。⑴ 圖形顯示符號(hào)：＋ ） ○ △ □ ? 被試開始測試，對照面板所見，逐一輸入。圖形實(shí)驗(yàn)先碼一后碼二被測者 先后順序時(shí)間 錯(cuò)誤 得分被試 1 碼一 1： 10 0 10碼 二 1： 32 0 10被試 2 碼一 2： 30 1 10碼 二 3： 19 2 10先碼二后碼一被測者 先后順序時(shí)間 錯(cuò)誤 得分被試 3 碼二 2： 41 1 10碼一 4： 47 3 10被試 4 碼二 2： 24 2 10碼一 2： 46 2 10文字實(shí)驗(yàn)先碼一后碼二被測者 先后順序時(shí)間 錯(cuò)誤 得分被試 1 碼一 3:13 4 10碼二 1:47 1 10被試 2 碼一 1:40 0 10碼二 2:29 0 10先碼二后碼一被測者 先后順序時(shí)間 錯(cuò)誤 得分被試 1 碼二 3:05 2 10碼一 1:51 1 10被試 2 碼二 5:54 5 10碼一 4:35 4 10實(shí)驗(yàn)分析? 圖形實(shí)驗(yàn)中，被試者第二次的時(shí)間比第一次長，是由于定勢作用的原因，導(dǎo)致已經(jīng)習(xí)慣了第一次實(shí)驗(yàn)的順序，第二次的失誤或時(shí)間增多。1
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