【摘要】【秦腔表演的特點(diǎn)】秦腔的表演樸實(shí)、粗獷、細(xì)膩、深刻,以情動(dòng)人,富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑,計(jì)13門,又稱“十三頭網(wǎng)子”,表演唱做并佳。辛亥革命后,西安成立了易俗社,專演秦腔,銳意改革,吸收京劇等劇種的營(yíng)養(yǎng),唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗,既保存原有的風(fēng)格,又融入新的格調(diào)。周仁回府-秦腔?
2025-11-09 09:18
【摘要】雨霖鈴柳永《雨霖鈴》這一詞調(diào),本是唐代教坊大曲,來(lái)源于唐明皇李隆基與其愛(ài)妃楊玉環(huán)的悲歡離合的愛(ài)情故事。相傳唐玄宗入蜀,到斜口時(shí),霖雨連日,他經(jīng)過(guò)秦嶺棧道,耳聞鈴聲,勾起了往事,于是創(chuàng)作此曲,悼念楊貴妃,以寄托哀思。可想這一詞調(diào)悲愴低下、凄楚欲絕的情味?!队炅剽彙返?/span>
2025-06-21 08:40
【摘要】19課言情詞三首言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。作者簡(jiǎn)介鑒賞要點(diǎn)基本解讀詩(shī)文朗讀?晏殊(991—1055),字同叔,謚元獻(xiàn),撫州臨川(今屬江西)人。自小聰慧,少年以神童應(yīng)昭,賜同進(jìn)士出身。仕途顯達(dá),官至宰相。?晏殊的詞,主要承襲晚唐
2025-11-08 10:38
【摘要】語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位青玉案·元夕鷓鴣天菩薩蠻·書(shū)江西造口壁知人論世話稼軒辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,濟(jì)南(今山東
2025-11-08 20:12
【摘要】言情詞三首晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書(shū)院,故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中,晏殊官到集賢殿學(xué)士,同中書(shū)門平章事(宰相)兼樞密使。為官清廉,秉直從政。他曾上書(shū)皇帝,主張嚴(yán)格選任州郡長(zhǎng)官,量才錄用地方知縣,清除庸劣不稱職者,這份萬(wàn)言書(shū)聲震一時(shí)。
2025-11-08 12:29
【摘要】言情詞三首言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。作者簡(jiǎn)介詩(shī)文閱讀鑒賞要點(diǎn)基本閱讀賀鑄(1052一1125),字方回,號(hào)慶湖遺老,衛(wèi)州共城(今河南輝縣)人。“貌奇丑,色青黑而有英氣”(陸游《老學(xué)庵筆記》卷
2025-11-09 09:23
【摘要】?泰戈?duì)枌?dǎo)入?如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那末你也要錯(cuò)過(guò)群星了。?我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。?我存在,乃是所謂生命的一個(gè)永久的奇跡。?不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口,而去責(zé)備你的食物。?使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。?
【摘要】傅玄思考1:課文記述了馬鈞的哪些革新和發(fā)明?一改造織綾機(jī)二制造指南車三創(chuàng)造翻車(龍骨水車)四改造百戲五改進(jìn)連弩、發(fā)石車對(duì)照注解通讀全文。指南車龍骨水車改進(jìn)發(fā)石車,連續(xù)發(fā)石,飛之百步《馬鈞傳》詞語(yǔ)1、天下之名巧也形作名,技術(shù)高超的人2、不自知其為巧
【摘要】五猖會(huì)魯迅簡(jiǎn)介作者?魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽,字豫才,后改名樹(shù)人,浙江紹興人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定
【摘要】家庭女教師斯蒂芬·茨威格回顧:小說(shuō)三要素:?人物:?情節(jié):?環(huán)境:外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理------開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境環(huán)境的作用歸納一般如下:?1、烘托背景、渲染氣氛,如《雁陣》中“晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無(wú)朋鏡子。”?2、表
2025-11-08 19:18
【摘要】《捕蝶者》筱敏教學(xué)目的1、鑒賞筱敏散文的文字精美,細(xì)膩(難點(diǎn))2、教導(dǎo)學(xué)生尊重生命,引導(dǎo)他們擦出生命的火花(重點(diǎn))作者簡(jiǎn)介筱敏,1955年生于廣州,1969年初中肄業(yè)當(dāng)工人,在一個(gè)小山坳里的通訊站中工作了十二年。面對(duì)緘默的星空和呼嘯的松濤,她開(kāi)始在值班日志的背面寫(xiě)詩(shī)。1983年筱
2025-11-09 09:24
【摘要】歡迎指導(dǎo)!方山子傳北宋·蘇軾授課者:陳水繹折節(jié):改變平素志向1、稍壯,折節(jié)讀書(shū),欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。一.讀課文,疏文意馳騁:放開(kāi)手腳干一番事業(yè),施展抱負(fù)遇:遇合,得到君主的重用。2、庵居蔬食,不與世聞庵,草屋。名詞作狀語(yǔ)。以庵為居,以蔬
【摘要】<六一居士傳>?2020.9林國(guó)松六一居士傳歐陽(yáng)修中國(guó)北宋政治家,文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。吉州永豐(今屬江西)人。歐陽(yáng)修自稱廬陵人,因?yàn)榧菰瓕購(gòu)]陵郡。廬陵歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他的
2025-11-08 06:40
【摘要】第三單元第18課登臨詞二首詩(shī)文導(dǎo)讀預(yù)習(xí)檢測(cè)探究與點(diǎn)撥欄目鏈接1.走近作者王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,臨川(今江西撫州)人。宋仁宗慶歷二年(1042)進(jìn)士,他目睹時(shí)弊,慨然有矯時(shí)匡世之志,曾給皇帝上萬(wàn)言書(shū),主張改革政治。
2024-11-19 14:14
【摘要】蘇軾詞二首峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩(shī)文傳千古,文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書(shū)法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫(huà):善畫(huà)竹,論畫(huà)主張神似蘇門四學(xué)士:秦觀