高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊83兩條直線的位置關系4-資料下載頁

【摘要】-3兩條直線的位置關系回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標：判斷兩條直線的位置關系，讓學生經歷數(shù)學建模的過程，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。?2、能力目標：解決學習中的實際問題，提高學生科學地提出、分析、解決兩條直線垂直問題的能力。二、回顧舊知

2024-11-17 07:30

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊88直線與圓的方程的簡單應用2-資料下載頁

【摘要】§直線與圓的方程應用舉例畫出方程29(1)yx???表示的曲線.243yx???表示的曲線.解：顯然中，243yx???3,x?2???243yx???由得，22(3)

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊88直線與圓的方程的簡單應用1-資料下載頁

【摘要】§應用舉例例x2+y2=4上的點與直線4x+3y–12=0的最小距離.OyxPH解：過圓心O作直線4x+3y–12=0的垂線，垂足為H，交圓O于點P，顯然|PH|為最小的距離，且|PH|=|OH|–|OP|.221212,534OH????12

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學拓展模塊14正弦型函數(shù)4-資料下載頁

【摘要】今日提問正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sin

2024-11-17 23:27

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊84兩條直線的位置關系-資料下載頁

【摘要】兩條直線的位置關系（1）——1課時教學內容：江蘇省職業(yè)學校教材《數(shù)學》基礎模塊第二冊第8章§第1課時教材分析：在學生認識直線方程的基礎上，啟發(fā)學生理解兩直線交點與二元一次方程組的解的相互關系。引導學生將兩直線交點的求解問題轉化為相應的直線方程構成的二元一次方程組解的問題。由此體會“形”的問題由“數(shù)”的

2024-12-08 13:35

中職數(shù)學基礎模塊下冊平面的基本性質3-資料下載頁

【摘要】主要內容掌握共面、共線、共點問題的證明方法掌握找兩平面交線、線面的交點的方法如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，設A1C與平面ABC1D1交于Q，求證：B、Q、D1三點共線AA1BCDB1C1D1Q如圖，已知空間四邊形ABCD，平面四邊形EFGH的頂點分別在空間四邊形的各邊上，若

2024-11-18 15:30

中職數(shù)學基礎模塊下冊平面的基本性質1-資料下載頁

【摘要】授課內容：?幾何里所說的平面是無限延展的，是抽象的。?點、線、面的基本關系：②點A在平面α內點A不在平面α內①點A在直線?上點A不在直線?上③直線?在平面α內直線?不在平面α內Al?Al?A??A??l??l??復習回顧圖形

2024-11-17 11:12

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊84兩條直線的位置關系1-資料下載頁

【摘要】-2兩條直線的位置關系回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標：判斷兩條直線的位置關系，讓學生經歷數(shù)學建模的過程，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。?2、能力目標：解決學習中的實際問題，提高學生科學地提出、分析、解決兩條直線平行問題的能力。二、回顧舊知

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊84兩條直線的位置關系2-資料下載頁

【摘要】兩條直線的位置關系平面內兩條直線位置關系有哪些？（1）平行（2）重合（3）相交垂直斜交（1）給定平面直角坐標系中的兩條直線l1：A1x＋B1y+C1＝0；l2：A2x＋B2y+C2＝0．如果一個點P(x,y)是l1與l2的交點，那么它的坐標必滿足方程組①有一組

2024-11-17 23:27

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊83直線的一般式方程1-資料下載頁

【摘要】直線的一般式方程1、點斜式：)(11xxkyy???(一)、直線方程的二種形式：bkxy??2、斜截式：一、知識回顧:1已知直線l過求直線l的方程.(5,0)B(0,5)A?練習點斜式斜截式學生活動

2024-11-17 15:19

中職數(shù)學基礎模塊下冊平面的基本性質2-資料下載頁

【摘要】象這些桌面、平靜的湖面、鏡面、黑板面等都給我們以____的局部形象一.平面的概念：光滑的桌面、平靜的湖面等都是我們很熟悉.二.平面的特征：平面沒有大小、厚薄和寬窄，平面在空間是無限延展的。數(shù)學中的平面概念是現(xiàn)實平面加以抽象的結果。平面黑板面是平面（×）ADCB

2024-11-18 15:30

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊84兩條直線的位置關系3-資料下載頁

【摘要】兩條直線的位置關系問題1．已知兩條直線的方程為:l1：A1x+B1y+C1=0l2：A2x+B2y+C2=0，y=k1x+b1;y=k2x+b2;當它們平行、重合、相交時，應滿足什么條件？復習回顧平面

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊83直線的一般式方程2-資料下載頁

【摘要】直線的一般式方程(一)填空名稱已知條件標準方程適用范圍點斜式斜截式兩點式截距式有斜率的直線有斜率的直線不垂直于x,y軸的直線不垂直于x,y軸的直線不過原點的直線(x0,y0),kk,

2024-11-18 08:41

直線與平面平行的判定與性質-資料下載頁

【摘要】職教中心：文政翔判斷直線與平面的位置關系關鍵在于——判斷直線與平面的交點個數(shù)想一想:球門的各邊與地面的關系?（1）直線在平面內——有無數(shù)個公共點．（2）直線和平面相交——有且只有一個公共點．（3）直線和平面平行——無公共點．一條直線和一個平面的位置關系有且只有以

2024-11-09 01:22

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊105總體與樣本2-資料下載頁

【摘要】1．理解總體、樣本和隨機抽樣的概念，掌握簡單隨機抽樣的兩種方法．2．通過實例，體驗簡單隨機抽樣的科學性及可靠性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的力．3．通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問題的提出，體會數(shù)學知識在實際生活中的重要應用．正確理解簡單隨機抽樣

2024-11-17 23:27

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊92直線、平面平行的判定與性質4(完整版)

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊92直線、平面平行的判定與性質4(更新版)

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊92直線、平面平行的判定與性質4(專業(yè)版)

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊92直線、平面平行的判定與性質4(留存版)