語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考3-資料下載頁

【摘要】狼狽為奸狼奔豕突狼吞虎咽狼心狗肺狼煙四起狼子野心狼狽不堪引狼拒虎狼前虎后鬼哭狼嚎

2025-11-08 12:43

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第2課故都的秋3-資料下載頁

【摘要】一葉落而知天下秋?！短接[》?碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（元）王實(shí)甫《西廂記》落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》看萬山紅遍，層林盡染—毛澤東《沁園春·長沙》“萬美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的

2025-11-09 08:32

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第1課雅舍3-資料下載頁

【摘要】雅舍梁實(shí)秋教學(xué)重點(diǎn)?1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn)，體會作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂的情懷?2、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的簡潔恬淡中韻味深長，典雅清朗中諧趣橫生的語言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解作者如何化“簡陋”為“雅趣”？領(lǐng)會心中要有精神支柱，身上要有點(diǎn)文化底氣，才能在苦澀的物質(zhì)條件

2025-11-08 12:50

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第17課致橡樹3-資料下載頁

【摘要】致橡樹語文（基礎(chǔ)模塊）下冊第6課本詩傾訴了詩人熱烈的愛情，表達(dá)了詩人美好的愛情理想和對自我價值的追求。詩中的抒情主人公是真誠、坦率和有獨(dú)立人格的“我”（木棉樹），詩中的“橡樹”代表著“我”理想中的愛人。本詩大致可以分為三個層次。第一層（從開頭至“不，這些都還不夠”）：表達(dá)了不贊同“凌霄花”式的依附

2025-11-08 15:17

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第8課燈下漫筆3-資料下載頁

【摘要】燈下漫筆.魯迅（1881—1936），原名周樟樹，后改名周樹人，字豫才。，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。隨后又表《孔乙己》《藥》等小說“四-一二”后，定居上海。?

2025-11-08 12:48

語文版中職語文拓展模塊第11課赤壁賦3-資料下載頁

【摘要】《赤壁賦》說課魏曉紅一、說教材地位和作用hmzysfb《赤壁賦》是中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第六單元的一篇。和《師說》《游褒禪山記》《過秦論》共同構(gòu)成了文言文這部分?！冻啾谫x》是一篇獨(dú)具特色的“以文為賦”的六上乘之作，它兼具南北朝駢賦和唐宋古文的雙重特點(diǎn)，文質(zhì)兼美，情理并茂。正如余秋雨先生在《

2025-11-08 12:45

語文版中職語文拓展模塊第21課荷花淀3-資料下載頁

【摘要】荷花淀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀課文，理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法，并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結(jié)六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結(jié)構(gòu)三、課文引言教學(xué)步驟七、文章主旨一、作者簡介

2025-11-09 08:31

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第10課最后的常春藤葉3-資料下載頁

【摘要】彈奏生命的樂章最后一片葉子歐·亨利（一）導(dǎo)語：生命對人來說只有一次，因此，生命顯得何其重要，人要珍愛自己的生命。珍愛自己的生命，也關(guān)愛他人的生命，乃至不惜付出生命的代價，這樣的人更能顯示人性的光輝，今天，我們走迚美國作家歐·亨利的一篇著名短篇小說《最后一片葉子》,去解讀這樣

2025-11-09 07:48

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第6課跨越百年的美麗3-資料下載頁

【摘要】跨越百年的美麗一、字詞鐳釙冶煉嫵媚積攢侵蝕迄今駕馭心無旁騖臥薪嘗膽淺嘗輒止煙熏火燎不屑

2025-11-08 22:53

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第2課我為什么而活著3-資料下載頁

【摘要】人活著是為了什么？朋友說，人活著是為了吃飯；那吃飯是為了什么？吃飯是為了活著。。。每個人都需要問問自己：我為什么而活著？我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲，是遺憾，還是悔恨？我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么？羅素羅素（1872—1970），英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家，20世紀(jì)著名的思想家和社會

2025-11-08 22:53

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第23課孤獨(dú)的收割人3-資料下載頁

【摘要】23裴多菲出生、社會最底層、匈牙利奧賽德求學(xué)、《告別》尤麗婭、《致尤麗婭》、結(jié)婚、《自由與愛情》發(fā)表《酒徒》、開始寫作生涯編輯、《詩集》、《愛情的珍珠》、地位、革命活動戰(zhàn)死、《恐怖的時刻》民族矛盾、《民族之歌》、戰(zhàn)爭、106首抒情詩1823年1835年1842年1844年1846年

2025-11-08 12:47

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第2課運(yùn)用腦力以彌補(bǔ)體力的不足-資料下載頁

【摘要】天津市紅星職專教師課時授課計(jì)劃課題：運(yùn)用腦力以彌補(bǔ)體力的不足教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：梳理課文結(jié)構(gòu)，理解重點(diǎn)語句，領(lǐng)會文章主旨。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)概括各部分的主要內(nèi)容的能力，夯實(shí)語文基礎(chǔ)

2024-12-09 04:18

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第18課過華清宮3-資料下載頁

【摘要】過華清宮杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.《過華清宮》同題作品共有三首，這是其中的第一首杜牧的詩歌創(chuàng)作注重思想內(nèi)容而又不輕視藝術(shù)形式，主張“文以意為主，氣為輔，以辭采章句為之兵衛(wèi)”其詩意蘊(yùn)深厚、寄慨深沉，藝術(shù)上雖不刻意雕琢而能致高遠(yuǎn)。杜牧的詩

2025-11-08 12:50

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第5課胡同文化3-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解北京胡同的特點(diǎn)，概括胡同文化內(nèi)涵，體會作者對胡同文化的情感。二、通過朗讀品味文章語言。全文結(jié)構(gòu):?胡同的特點(diǎn)(1-4)?過渡(5)?胡同文化的內(nèi)涵(6-12)?作者的情感態(tài)度(13-15)北京胡同有哪些特點(diǎn)呢？胡同走向特點(diǎn)名稱來源胡同數(shù)目

2025-11-09 08:34

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第16課石頭城3-資料下載頁

【摘要】千古興亡多少事嘆人嘆己嘆人生—懷古詩的鑒賞什么是懷古詩？懷古詩就是詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，故多用典故，借景抒情，借古諷今，對比等，手法委婉。懷古詩的結(jié)構(gòu)：臨古地—

2025-11-08 12:50

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