語(yǔ)文版中職語(yǔ)文（拓展模塊）第21課《荷花淀》3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意義。白天破好的 葦眉子 濕潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。 現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬(wàn)里無(wú)云，可是因?yàn)樵谒希€有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。 ? 人情美 : 熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)親人。 ① 為人物提供背景，渲染氛圍 。 在水生嫂們的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國(guó)強(qiáng)盜來(lái)侵犯？因此必須拿起槍?zhuān)瑸楸Ｐl(wèi)可愛(ài)的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷著必勝的信念。 正午淀上風(fēng)光的描寫(xiě) : ? 幾個(gè)女人探望丈夫的歸途上，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)傷心，這種遼闊而靜寂的環(huán)境烘托了這種情緒，但淀上萬(wàn)里無(wú)云的開(kāi)闊、明朗的風(fēng)光，使她們受到感染，增強(qiáng)排遣憂郁的力量，因此，不久又歡笑起來(lái) ── 烘托 人物心情 開(kāi)始由憂變喜，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展， 以景寫(xiě)人，情景相生。 ” “ 你走，我不攔你?！保? ） “我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他－－有什么看頭啊！” （ ） 文靜、含蓄心直口快穩(wěn)重、謹(jǐn)慎性急、冒失靦腆、忸怩個(gè)性化語(yǔ)言 片段 2：商議探夫 片段３：歸途說(shuō)笑 “ 你看他們那個(gè)橫樣子，見(jiàn)了我們愛(ài)搭理不搭理的！ ” “ 啊，好象我們給他們丟了什么人似得。 ? 形象地展示了人物豐富的內(nèi)心世界，展示了白洋淀女人們的成長(zhǎng)歷程，展示了白洋淀地區(qū)人民的人情美，人性美，深化了文章的主題。她放在嘴里吮了一下，這一 “ 吮 ” 字可讓人體味出：事情來(lái)得太突然，水生嫂非常吃驚，但她又強(qiáng)忍著感情，努力平衡自己的情緒。 水生嫂與丈夫面對(duì) “ 生離死別 ” 所激發(fā)出的那份濃郁纏綿的夫妻之情 ， 千言萬(wàn)語(yǔ)難盡 ， 作者卻惜墨如金 ， 只簡(jiǎn)單寫(xiě)了幾句 ， 可是把那份感情表現(xiàn)得愈加幽深 、 豐富 。女人 流著眼淚 答應(yīng)了他。 戰(zhàn)爭(zhēng)年代 ， 被敵人捉了活的 ， 對(duì)一個(gè)年輕少婦來(lái)說(shuō) ， 就意味著被羞辱的命運(yùn) ， 這不僅是個(gè)人的悲劇 ， 也是家庭的悲劇 ， 更是一個(gè)民族的恥辱 。 為了個(gè)人的 、 民族的尊嚴(yán) ， 他們的選擇只能是與敵人 “ 拼命 ” 。 愛(ài)丈夫，月下等候； 去馬莊，藕斷絲連； 遇敵船，自感冒失； 殲敵后，不甘落后。 有了這段，反映了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)，婦女同樣在戰(zhàn)斗中鍛煉成長(zhǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。 她們勤勞善良 、 勇敢質(zhì)樸 ， 明大義 ， 識(shí)大體 。 這種抗擊敵人的侵略 ， 保衛(wèi)祖國(guó) 、 保衛(wèi)家園的熱望所激發(fā)的向上的要求 ， 及在斗爭(zhēng)中對(duì)自己力量的堅(jiān)信 ， 不僅展示了她們美好的精神境界 ， 同時(shí)揭示她們迅速成長(zhǎng)的根本原因 。通過(guò)描寫(xiě)這些善良、純真的人們，在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中表現(xiàn)出人性的光輝，來(lái)表現(xiàn)人民不畏強(qiáng)暴，保衛(wèi)家園的精神狀態(tài)。 夫妻之情 家國(guó)之愛(ài)
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