高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第2課我為什么而活著3-資料下載頁

【摘要】人活著是為了什么？朋友說，人活著是為了吃飯；那吃飯是為了什么？吃飯是為了活著。。。每個人都需要問問自己：我為什么而活著？我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲，是遺憾，還是悔恨？我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么？羅素羅素（1872—1970），英國著名哲學家、數(shù)學家，20世紀著名的思想家和社會

2025-11-08 22:53

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第5課橫渠四句2-資料下載頁

【摘要】?王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。?馮友蘭認為人生境界有四種：自然境界

2025-11-09 07:47

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際應聘2-資料下載頁

【摘要】招聘啟事本公司現(xiàn)招聘酒店服務員數(shù)名。要求：，中專以上學歷，持服務員中級證書。，責任心強，吃苦耐勞。請應聘者于9月30日之前將簡歷遞交至本司207辦公室……聯(lián)系人：張經(jīng)理電話：76543210

2025-11-09 07:48

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際協(xié)商2-資料下載頁

【摘要】口語交際——協(xié)商一、什么是協(xié)商？協(xié)商是指當事人對某一問題或者事件產生分歧時，本著平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則，進行商量，以達成一致的口語交際活動。二、協(xié)商特點1、主體的獨立性。2、主體權利的對等性。3、協(xié)商過程的民主性。三、協(xié)商遵循的原則協(xié)商必須遵循平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則。

2025-11-09 07:48

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際接待2-資料下載頁

【摘要】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀，我們應該掌握接待的基本要求。學習運用接待的語言要求和技巧，能幫助我們拉近與客人之間的感情距離，迅速建立兩者之間的信任感。最影響你接待水準的是：?第一是你的接待態(tài)度；?第二是你的服裝打扮及禮貌；?第三是你的說話技巧。

2025-11-09 07:48

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第2課我為什么而活著2-資料下載頁

【摘要】“我為什么而活著？”我現(xiàn)在的活法給將來留下的是驕傲，是遺憾，還是悔恨？我過去的活法給現(xiàn)在留下的是什么？我為什么而活著?羅素（1872—1970），英國著名哲學家、數(shù)學家，20世紀著名的思想家和社會活動家，是著名的數(shù)學家、邏輯學家，社會活動家，又被公認為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學獎，被稱為“

2025-11-08 22:53

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第1課我的信念1-資料下載頁

【摘要】我的信念瑪麗·居里瑪麗·居里法國物理學家、化學家。生于波蘭．先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。她是巴黎大學第一位女教授，是法國科學院第一位女院士，同時還被其他15個國家聘為科學院院士。她一生獲得兩次諾貝爾獎，接受過7個國家24次獎金和獎章，擔任了

2025-11-09 08:28

語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命1-資料下載頁

【摘要】掌握字詞的音形：云翳（）巉巖（）羞怯（）叢莽（）休憩（）驕奢（）梟鳥（）蔭庇（）芳馨（）挾卷（）朔風（

2025-11-09 08:29

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第4課青年在選擇職業(yè)時的考慮2-資料下載頁

【摘要】青年在選擇職業(yè)時的考慮馬克思?卡爾?馬克思（1818—1883年）人類歷史上最偉大的革命家，科學家，全世界無產階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導師，科學共產主義的奠基人?？?馬克思

2025-11-09 07:47

高教版中職語文職業(yè)模塊服務類第16課再塑生命的人2-資料下載頁

【摘要】再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂，別人嘴角的微笑當作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫〃凱勒：美國著名女作家、教育家、社會活動家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓

2025-11-08 22:53

高教版中職語文拓展模塊第28課國殤1-資料下載頁

【摘要】1制作：王榮2路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。3屈原的生平“一個家世”：“帝高陽之苗裔兮，

2025-11-08 22:54

高教版中職語文拓展模塊第6課過秦論1-資料下載頁

【摘要】過秦論賈誼[1]賈生:指賈誼；宣室，未央宮的正殿。賈誼在漢文帝時擔任朝官還很年輕，因一些建議觸犯權臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接見了他，問鬼神的本源，賈誼說得頭頭是道。[2]才調:指才氣、才能。[3]“不問蒼生問鬼神”:詩的矛頭直指崇佛媚道、服藥求仙、不顧民生、不任賢才的封建統(tǒng)治者，有

2025-11-08 22:54

高教版中職語文職業(yè)模塊服務類第14課跨越百年的美麗1-資料下載頁

【摘要】跨越百年的美麗梁衡作者?1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民大學。歷任《內蒙古日報》記者、《光明日報》記者、國家新聞出版署副署長，著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。曾榮獲全國青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽稱號。

2025-11-08 07:47

高教版中職語文職業(yè)模塊服務類第5課最后的常春藤葉1-資料下載頁

【摘要】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識四大文學體裁：詩歌、散文、戲劇、小說四種普通文體：記敘文、說明文、應用文、議論文五種表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素：人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展：開端、發(fā)展、高潮、結局最后的常春藤葉【美：歐·亨利

2025-11-08 07:46

高教版中職語文職業(yè)模塊服務類第3課精神的三間小屋1-資料下載頁

【摘要】畢淑敏，女，國內一級作家，內科主治醫(yī)師。祖籍山東文登，1952年生于新疆伊寧，長在北京。17歲赴西藏高原阿里地區(qū)當兵，在海拔5000米的高原部隊服役11年。歷任衛(wèi)生員，軍醫(yī)，1980年轉業(yè)回北京，在北師大獲文學碩士學位。從事醫(yī)學工作20年后，開始專業(yè)寫作。1987年發(fā)表處女作《昆侖殤》，共發(fā)表作品200余萬字。著有長篇小說《

2025-11-08 22:52

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第16課科學人文和而不同1(已改無錯字)

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第16課科學人文和而不同1-資料下載頁

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第16課科學人文和而不同1(參考版)

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類第16課科學人文和而不同1-文庫吧資料

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