人教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第6課郵差弗雷德2-資料下載頁(yè)

【摘要】郵差弗雷德馬克·桑布恩文中寫了弗雷德哪幾件事？走近弗雷德1.我和弗雷德的初次見面。2.3.4.弗雷德幫我送回UPS寄錯(cuò)的包裹。弗雷德寄了一封信給我。工作之余的弗雷德。對(duì)話“我和弗雷德的初次見面”部分思考:弗雷德是一個(gè)______的人？

2024-11-17 04:30

人教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第3課走向社會(huì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】走向社會(huì)亞倫·亞達(dá)亞倫·亞達(dá)是美國(guó)影視明星，本文是他在他女兒大學(xué)畢業(yè)典禮上對(duì)所有畢業(yè)生的演說辭，以父親給臨別女兒贈(zèng)言的口吻，設(shè)身處地地給即將走向社會(huì)的年輕人的種種忠告和建議。初讀課文1、給課文標(biāo)上段落序號(hào)，分組朗讀課文。2、試著給課文劃分段落層次。

2024-11-17 11:20

人教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第2課科學(xué)與藝術(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)與藝術(shù)李政道1926年出生于上海。1943年秋到1946年先后就讀于浙江大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)，后赴美國(guó)芝加哥學(xué)院，1950年獲博士學(xué)位。曾獲得:諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)(1957)、愛因斯坦科學(xué)獎(jiǎng)(1957)、法國(guó)國(guó)立學(xué)院布德埃獎(jiǎng)?wù)?1969,1977)、伽利略?伽利萊獎(jiǎng)?wù)?1979)、意大利共和

2024-11-17 04:30

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第21課求職信2-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用文寫作——求職信如何才能在茫茫人海中脫穎而出成為四海八荒最受歡迎的“上神”呢求職信是個(gè)人為謀求職業(yè)寫給用人單位，希望對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己的一種與用書信。通常和簡(jiǎn)歷一起遞送。求職信是什么求職信的分類按照求職

2024-11-18 08:27

高教版中職語文拓展模塊第2課廢墟的召喚2-資料下載頁(yè)

【摘要】宗璞宗璞，女，散文家、小說家。原名馮鐘璞1928年生于北京，1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，曾在《文藝報(bào)》、《世界文學(xué)》等刊做編輯?，F(xiàn)列入1986年國(guó)際名人錄和國(guó)際著名作家名人錄。主要作品有：小說《弦上的夢(mèng)》、《三生石》、《宗璞小說散文選》，童話《總鰭魚的故事》等。宗璞出生于書香門第（是已故哲學(xué)家馮

2024-11-18 07:49

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第7課沁園春長(zhǎng)沙-資料下載頁(yè)

【摘要】集體研討式備課提綱年級(jí)高一年級(jí)科目語文主備人王軍儒時(shí)間2021年8月30日課題沁園春·長(zhǎng)沙第一課時(shí)教學(xué)目的1、知識(shí)與能力：①．把握新詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌的概念，了解什么叫做意象

2024-12-08 13:08

高教版中職語文拓展模塊第11課祝福2-資料下載頁(yè)

【摘要】祝福魯迅魯迅：（1881__1936）偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，魯迅是筆名。1898年離家到南京學(xué)習(xí)，1902年留學(xué)日本，1909年回國(guó)，1918年5月發(fā)表《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。主要品：短篇小說集、

2024-11-17 22:55

高教版中職語文拓展模塊第28課國(guó)殤2-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)殤端午亦稱端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)

2024-11-17 22:54

高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際答詢2-資料下載頁(yè)

【摘要】口語交際——答詢一、答詢基本知識(shí)1、什么是答詢？2、一般有哪些常見的答詢技巧？3、答詢的方法有哪些？二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運(yùn)用情況?畫家甲：昨天我參觀了畫展，告訴你吧，唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙：老朋友多謝了。對(duì)了，其它畫家的畫怎么樣？畫家甲：我壓根就沒有看！那些畫前

2024-11-17 22:53

語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第18課旗袍的演變與創(chuàng)新2-資料下載頁(yè)

【摘要】旗袍的演變目錄?源頭----山林中的粗獷與實(shí)用?入關(guān)后---皇城里的精致與奢華?西化---洋場(chǎng)中的嫵媚與時(shí)髦?余存---西化的性感與懷舊的

2024-11-17 23:24

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第7課沁園春長(zhǎng)沙1-資料下載頁(yè)

【摘要】沁園春長(zhǎng)沙賞析詩(shī)詞三看：一看標(biāo)題：了解寫作對(duì)象；二看作者：做到知人論世；三看注釋：了解時(shí)代背景。文體知識(shí)：：“樂府”、“長(zhǎng)短句”或“詩(shī)余”。如《稼軒長(zhǎng)短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)

2024-11-17 22:52

人教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第5課敬業(yè)與樂業(yè)2-資料下載頁(yè)

【摘要】你會(huì)選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工三十六行，行行出狀元。真正的光明在我們的心里，該點(diǎn)燃的是我們的心燈。證儼法師梁?jiǎn)⒊?、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”

2024-11-17 04:31

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類寫作應(yīng)用文說明書2-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用文寫作教學(xué)內(nèi)容?：?決定、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。?2.事務(wù)文書：?簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、述職報(bào)告、講稿、啟事、海報(bào)。?3.信函文書：?一般書信、電子郵件、手機(jī)短信、介紹信、證明信、感謝信、邀請(qǐng)信、慰問信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書。?4.經(jīng)濟(jì)與法

2024-11-17 22:53

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第9課人生即燃燒1-資料下載頁(yè)

【摘要】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生，河北南皮人。中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者，著有長(zhǎng)篇小說《青春萬歲》等近百部小說，其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫作技巧的開拓者。品味語言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過程中，發(fā)現(xiàn)本文的語言有何

2024-11-17 07:46

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第18課雷雨2-資料下載頁(yè)

【摘要】戲劇是由演員扮演角色，在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素：矛盾沖突。劇本：是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。劇本的組成：主要由人物對(duì)話（或唱詞）和舞臺(tái)說明組成。

2024-11-18 07:52

高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第10課列車上的偶然相遇2-文庫(kù)吧資料

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