【摘要】Unit6HappyHolidaysLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upintheparkboattreegrasslakehillflowerWarm-upLead-inFreetalkandchant.PresentationPresentation
2024-11-16 22:45
【摘要】Unit1SchoolteacherHello,I’mMissWu.What’syourname?Hello,MynameisBill.Hello,I’mMissWu.What’syourname?Hello,MynameisAndy.Hello,I’mMissWu.What’syo
2024-11-30 00:05
【摘要】Unit6Cartoontime★★★Doyourememberthecolours?你還記得哪些顏色嗎?Colourfulrainbow彩虹Meetanewfriend,He’sJack,he’smyfriend.Hisshop(他的商店)Hisgifts(他帶來的禮物
【摘要】語法:可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞:看《名校》P54詞組:1牛肉西紅柿面(2種)2哪種面、水餃、湯、粥3多大碗的面、湯、粥?4你需要多大尺寸的鞋、襯衫、褲子?中號、小號、大號5在餃子館(2種)詞組:1beefandtomatonoodles,noodleswithbeefa
2024-11-29 04:32
【摘要】------專注教育,服務(wù)教師------26個字母的手寫體------專注教育,服務(wù)教師------英語字母書寫歌字母書寫有規(guī)律,右傾五度正合適。大寫一律上兩格,上不頂線是原則。小寫字母怎么辦?請你耐心往下看:頭上有“辮”上兩格(b,d,h,k,l),有“尾”下面兩格
【摘要】Unit2第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某位教師教哪門科目的功能句:Whatdoeshe/sheteach?及其答語:He/Sheteaches...,初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用它們。
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit2第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某人身體有何不適的功能句:What’sthematter?及其答My...。2.通過描摹句子來體會句子的書寫規(guī)范,為正確抄寫句子和獨立寫句子打
2024-12-09 03:14
【摘要】Unit2AroundtheWorld人教新起點六年級上冊Lesson2Warm-up?Pointandsay.LondontheBritishMuseumTorontotheCNtowerSydneykangarootheOperaHouseWashington.
2024-11-16 22:44
【摘要】Unit1第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和表達位置的功能句:whereis...?It’son/in/under...
2024-11-19 17:59
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit3【主題】Toys【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關(guān)索要玩具的功能句及回答:CanIhave...?Sure.Hereyouare./Sor
2024-11-19 17:29
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、請你選出下面單詞的漢語意思。()1.glassesA.草地B.眼鏡C.黑板()2.teachA.唱B.學(xué)C.教()3.favouriteA.最喜歡的B.有趣的C.高興的()4.sh
2024-11-28 19:45
【摘要】StartingLineStudents’Book1Unit5onetwothreefourfiveoneappletwoapplesthreeapplesfourapplesfiveapples
2024-11-29 07:30
【摘要】Unit4第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit4Pets【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問寵物特征的功能句:Whatdoesitlooklike?及其答語:It’s...Ithas...并初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問一日三餐想吃什么的功能句:Whatdoyouwantfor...?及其答語:Iwant...并在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來體會句子的書寫
【摘要】Unit1第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某人在哪個班級的功能句:Whichclassareyouin?及其答語:I’minclass...,并初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句
2024-12-08 04:54