20xx高中語文人教版必修四課件：第3單元 單元考點鏈接 概括內(nèi)容要點-預(yù)覽頁
【正文】 點很困難也很復(fù)雜，它對答題者的思維品質(zhì)提出了較高要求。凡是題干語句所在的地方，均是答題要點密集的地點。 2 ．注意內(nèi)容的層次 當(dāng)篩選范圍確定后再出現(xiàn)答題要點不全的問題，恐怕就與未把握好內(nèi)容層次有關(guān)了。記?。喝迷牡脑捥舭澹米约旱脑捥ｋU，原文的話與自己的話相結(jié)合最保險。常見的提問方式有： ① 具有怎樣的特點 ( 特征 ) ？② 請概括 的形象特點。 對一些人、物特點的概括，不要忘記形、神兩方面。 答題時要有兩個意識，兩個結(jié)合原則： ① 兩個意識 一是因果意識。 ② 兩個結(jié)合原則 一是就近原則和分散原則相結(jié)合。 二是顯性要點與隱性要點相結(jié)合。 2 ． 全文主旨或思想感情概括題 概括全文主旨或思想感情題考查的是對全文的整體理解、把握能力。 閱讀下面的文字，完成下面的問題。我喜歡建安【注】圖書的民間感。今天看來，這種由民間印坊養(yǎng)育出來的純樸的氣質(zhì)便是建安版特有的審美品格了。但現(xiàn)代化法力無邊，近幾年古鎮(zhèn)也熱鬧起來了?？墒?，無論陪同我的主人怎樣指指點點地講述，我也無法想象出往日那種奇異又儒雅的景象來。 高大的墻體全都糟朽，表面剝落，磚塊粉化；地面的磚板至少在半個世紀(jì)前就全被踩碎了；門窗支離破碎，或者早已不倫不類地更換一新；雜物堆滿所有角落，荒草野蔓糾纏其間。 ⑥ 生活在這擁擠的黏濕的腐朽的空間里，是一種煎熬。還將此地雕版的源起、沿革、歷代作坊與相關(guān)人物，都做了調(diào)查和梳理，并在這小展館中略述大概。文化受到自己主人的輕視才是真正的悲哀。明清兩代，建安圖書覆蓋江南大地，這也正是四堡的極盛時代。不過一位販子對我說： “ 你出大價錢也買不到明代的版子了。照此說來，最終的結(jié)果是，我們這個曾經(jīng)發(fā)明了印刷術(shù)的古國就不再有 “ 活態(tài)的見證 ” 可言了？ ? 那么，誰救四堡呢？ ( 節(jié)選自《癸未手記》，有刪改 ) 【注】 歷史上建安、建陽二縣多 次分合。第 ⑤ 段談民間的漠視；第 ⑥ 段談現(xiàn)代商業(yè)文明的沖擊；第 ⑨ 段談西方技術(shù)的沖擊；第 ⑩ 段談四堡雕版不受重視，專家很少來。
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