【摘要】若某實驗E滿足:樣本空間S={e1,e2,…,en};:(公認)P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型,也叫等可能概型。古典概型23479108615例如,一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球,將球編號為1-10。把球攪勻,蒙上
2024-11-17 23:26
【摘要】第六課時:分段函數(shù)例,某城市制定以下用水收費標準:每戶每月用水不超過8m3時,每m3收取1元外加;超過8m3時,每m3收取.設一戶每月用水量為xm3,應繳水費y元.①給出y與x之間的函數(shù)表達式;②畫出上述函數(shù)圖象;③當該市一戶某月的用水量為5m3或10m
【摘要】點此進入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos
2024-11-17 23:27
【摘要】題目《古典概率》一、課程簡介二、學習要求三、預備知識四、知識講解五、課堂練習六、課堂小結古典概率一、課程簡介本節(jié)內容為“古典概
【摘要】(1)10萬元,每年的折舊率是15%,這輛車各年開始的價值(單位:萬元)分別是:2020億元開始,每年以10%的速度增長,近十年的國內生產總值(單位:億元)分別是:2020,10,思考:以上三個數(shù)列有什么共同特點?2020×,2020×,2020×。②…,
2024-11-18 08:41
【摘要】回顧初中學過哪些函數(shù)?一次函數(shù):;二次函數(shù):;反比例函數(shù):)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例,然后回答問題(初中)函數(shù)的定義是什么?問題1:行駛里程s
2024-11-17 23:29
【摘要】圓的方程回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題學習目標?1、知識目標:1)掌握圓的標準方程;2)圓的標準方程的應用;?2、能力目標:1)通過學習重點發(fā)展學生的數(shù)形結合的能力;2)會用待定系數(shù)法解決問題。如圖,某橋的跨度
【摘要】第2章橢圓、雙曲線、拋物線拋物線創(chuàng)設情境興趣引入下面根據(jù)方程來研究拋物線的性質.22(0)ypxp??動腦思考探索新知1.范圍圖),并且當x的值增大時,|y|也增大.這說明拋物線向右上方和右下方無限延伸.在標準方程22y
2024-11-17 15:26
【摘要】標題人與人的年齡大小、高矮胖瘦,物與物的形狀結構,事與事的成因與結果的不同等等都表現(xiàn)出不等關系,這表明現(xiàn)實世界中的量,不等是普遍的、絕對的,而相等則是局部的、相對的。不等式知識貫穿整個高中數(shù)學,也是高等數(shù)學的基礎和工具,一直是高考的重點內容,占相當大的比重。不等式具有應用廣泛、變換靈活的特點。引入:一
2024-11-18 01:25
【摘要】正弦型函數(shù)第1章三角計算及其應用創(chuàng)設情境興趣導入與正弦函數(shù)圖像的做法類似,可以用“五點法”作出正弦型函數(shù)的圖像.正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線.鞏固知識典型例題例3作出函數(shù)π2sin()4yx??在一個周期內的簡圖.y的值,列表如下:3π2π
【摘要】不等式的解法1.一元二次不等式的解法(1)含有未知數(shù)的最高次數(shù)是二次的一元不等式叫做一元二次不等式.(2)一元二次不等式的解法(如下表所示)設a>0,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩實根,且x1<x2(3)對于一元二次不等式的解法需注意:①≥0(a<b)的解集為:{x|x≤a或x>b};≤0(a<b)的解集為:{x|a≤x<b}.②
2025-04-16 23:40
【摘要】、余弦函數(shù)的圖象三角函數(shù)的圖象與性質1.知識與技能(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出y=sinx,x∈R的圖象,明確圖象的形狀.(2)根據(jù)關系cosx=sin(x+π2),作出y=cosx,x∈R的圖象.(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡
【摘要】創(chuàng)設情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設情景
【摘要】不等式的解法舉例(2)——高次不等式與分式不等式的解法.教學目的:掌握簡單高次不等式與分式不等式的解法.教學重點:把四類分式不等式轉化為整式不等式來解,用轉化法、列表法與標根法求解分式、高次不等式:整理→標根→畫線→選解教學難點:1.分式不等式轉化為整式不等式來解,進而化歸到一元一次、一元二次不等式來解. 2.帶
2025-06-23 23:35
【摘要】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率頻率分布直方圖例某鋼鐵加工廠生產內經為mm的鋼管,為了檢驗產品的質量,從一批產品中任取100件檢測,測得它們的實際尺寸如下:(見教材P181)繪制頻率分布直方圖步驟如下:(1)計算極差.極差又叫做全距,是一組數(shù)據(jù)的最大值和最小值的差.解找出這組數(shù)據(jù)最大值的