【摘要】項羽劉邦局!鴻門宴第一課時演讀感知第二課時課文梳理第三課時話題辯論《史記.項羽本紀(jì)》《鴻門宴》第一章演讀感知預(yù)讀感知演讀比
2024-11-17 18:55
【摘要】宗璞宗璞,女,散文家、小說家。原名馮鐘璞1928年生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系,曾在《文藝報》、《世界文學(xué)》等刊做編輯?,F(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。主要作品有:小說《弦上的夢》、《三生石》、《宗璞小說散文選》,童話《總鰭魚的故事》等。宗璞出生于書香門第(是已故哲學(xué)家馮
2024-11-18 07:49
【摘要】李密讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友?!K軾陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章
2024-11-17 18:56
【摘要】《神刀解牛贊》刀光閃兮人膽寒牛委地兮意坦然棄刀兮無語四顧兮志滿俯首何所思仰首天地寬壯哉庖丁情神矣庖丁技《莊子·養(yǎng)生主》春秋戰(zhàn)國---紛亂的時代?儒家的回應(yīng):
2024-11-17 11:20
【摘要】再別康橋徐志摩菏澤學(xué)院東校區(qū)王增偉Goodbyeagain,Cambridge徐志摩一、作者生平簡介徐志摩(1897—1931),原名徐章垿,浙江海寧人?,F(xiàn)代詩人、散文家。1916年入北京大學(xué)法科。1918年8月赴美國留學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位。1920年追隨羅素赴英國,后進(jìn)康橋大
2024-11-18 15:16
【摘要】越中覽古李白“五歲誦六甲,十歲觀百家?!?5歲,學(xué)劍術(shù)。20歲前后,在家鄉(xiāng)的匡山讀書,從友人那里學(xué)習(xí)縱橫術(shù)。李白勤奮好學(xué),“常橫經(jīng)籍書,制作不倦”。在20歲以后,李白游歷了蜀中不少名勝古跡。李白有著很強(qiáng)的事業(yè)心,希望建功立業(yè);但他受道教和道家思想影響較深,又熱切地向往著求仙學(xué)道的隱逸生活。這種矛盾的生活理想,在他身上最后形成
2024-11-17 12:50
【摘要】你眼中的有教養(yǎng)是什么樣的?哪些行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)?和聲細(xì)語展淑女氣質(zhì)謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度有教養(yǎng)的表現(xiàn):,,。教養(yǎng):指一般的文化和品德修養(yǎng)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基:“沒有任何東西能比人類的愛更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的,更是最質(zhì)樸的、
2024-11-17 22:54
【摘要】散文的主要特點是“形散”體現(xiàn)在:1、時間跨度大。2、空間轉(zhuǎn)換廣。3、事件牽涉多。4、表達(dá)方式活?!吧癫簧ⅰ本椭傅氖俏恼率冀K緊緊圍繞一個中心,貫穿一條紅線,做到結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,詳略得當(dāng),重點突出?!靶紊⑸癫簧ⅰ?、關(guān)鍵詞語主旨、觀點立場、連接作用、修辭2、關(guān)鍵句子
【摘要】顧拜旦在奧運會上,我們常??吹綂W運冠軍忘情地親吻胸前的國徽,甚至再奪金牌后激動身披國旗繞運動場奔跑,此時我們也會與領(lǐng)獎運動員一起高呼,甚至流淚。為了看體育比賽甚至不惜等到半夜而無怨無悔。在半夜看比賽時,我們不禁在想:“是什么讓我們?yōu)橐料萌算俱??為什么總有一種力量讓人淚流滿面?”那就是一種奧林匹克精神在激勵著
【摘要】?暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。-------《論語·先進(jìn)》蘭亭集序王羲之王羲之,字,善書法,有之稱,曾任右軍將軍,世稱。也長于
【摘要】寡人之于國也孟子(約前372~前289)走近作者孟子故里鄒城市,位于山東省南部,與孔子的故鄉(xiāng)曲阜毗鄰,很早就被人們合稱為“鄒魯”。孟子名,字時期鄒國人,儒家學(xué)派代表人,后人把他與孔子合稱,并尊稱他為《孟子》是記錄孟子、
2024-11-18 07:48
【摘要】阿房宮賦杜牧在阿房宮原址上修建的旅游景點——秦阿房宮阿房宮前殿阿房宮祭地壇《史記》:秦二世即位時,阿房宮“室堂未就”,因始皇“崩”,于是停工,將70萬勞力全趕去修秦陵,等到這年四月“復(fù)作阿房宮”,七月陳涉吳廣就反了。前后就
【摘要】獲得教養(yǎng)的途徑【基礎(chǔ)誦記】一、字音積累時髦()麻痹()赤裸裸()符箓()跋涉()戕害()癡迷()魅力()答案:máobìluǒ/lùbáqiānɡ/chīmai﹒﹒﹒﹒﹒﹒
【摘要】鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛把欄桿拍遍梁衡檢查預(yù)習(xí)情況1、給加線字注音蹂躪()耿京()肘腋()押解()麾下()的盧(
【摘要】“天時不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”寡人之于國也------《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時著名的思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說,被尊為儒家的第二號圣人——“亞圣”。