高教版中職語文（拓展模塊）第16課《文學的趣味》1-預覽頁
【正文】 好。他學貫中西，博古通今。這時朱光潛寫的 《 文藝心理學 》 、《 談美 》 、 《 詩論 》 等專著，具有開拓意義。 著有 《 悲劇心理學 》 、《 文藝心理學 》 、 《 西方美學史 》 ，譯有［德］黑格爾 《 美學 》 等 。 三、（ 56）論述解決欠缺文學趣味 “ 毛病 ” 的方法。 ? “蠢牛聽琴”：比喻“根本不知”之人，根本不可感受到藝術(shù)之美妙的趣味； ? “殘廢”：比喻“根本不知”的人，藝術(shù)感受能力的殘缺； ? “療饑過癮”、“中毒”：比喻“知得不正確”之人，低劣庸俗的欣賞習慣； ? “坐井觀天、誣天藐小”：比喻“知得不周全”之人，趣味狹窄又不能自拔。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 —— 笛卡爾 養(yǎng)成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。 —— 臧克家 名人格言 寫作技巧分析 論證方法 結(jié)構(gòu)特點 語言特點 比喻論證 舉例論證 結(jié)構(gòu)疏密相間 舒卷自如 語言行止自如 繁簡適度 小結(jié) ? 針對讀書的三種毛病，作者提出了行之有效的方法
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