企業(yè)培訓管理者集訓營-預覽頁
【正文】 確； 翻拍要注意反光問題； 每張只有一個重點，且字數(shù)不宜過多； 使用時要關燈； 事先排好順序，不要放顛倒； 可用鉛筆畫斜線標示； 69 方法選定 投影片制作要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 只寫出關鍵字詞； 字體大于 18級（ PowerPoint）； 事先檢查清晰度； 不要太多顏色； 投影片放置在保護套內(nèi)； 統(tǒng)一格式與形態(tài)； 預先排好順序； 可以重點注解； 70 方法選定 投影機使用要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 放置時不要擋住學員； 角度太大會變形； 事先調(diào)好焦距； 要準備預備燈泡； 最好不要擋住橫幅； 如要寫字，請注意白板與屏幕的角度和位置； 室內(nèi)燈光不宜太亮； 71 培 訓 管 理 者 集 訓 營 了解課前注意事項 場地布置要領 培訓課前注意事項 實施培訓 72 課前檢查事項 培 訓 管 理 者 集 訓 營 人 時間 地 物 錢 事 實施培訓 73 場地布置要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 劇 場 式 教 室 式 馬 蹄 式 會 議 式 實施培訓 74 場地布置要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 小 組 式 實施培訓 75 培訓課前注意事項 培 訓 管 理 者 集 訓 營 健康方面： * 不要熬夜； * 不要吃生鮮食品； * 一定要吃早餐 （吃蛋白或肉類） ； * 不要吃刺激性太強的食品 （辣椒、油炸物） ； * 睡不著可以梳頭或熱水泡腳； 實施培訓 76 培訓課前注意事項 培 訓 管 理 者 集 訓 營 心理方面： * 讀有刺激性的書籍； * 心理預言； * 聽一聽節(jié)奏鮮明的快舞曲； 實施培訓 77 培訓課前注意事項 培 訓 管 理 者 集 訓 營 物品方面： * 培訓所需道具的確認； * 檢查設備是否正常運轉(zhuǎn)； * 確認培訓講義以及相關資料是否到位； * 培訓學員學習文具是否齊備； 實施培訓 78 效益評估 培 訓 管 理 者 集 訓 營 了解培訓效益評估的重要性 了解培訓效益評估的對象 了解培訓效益評估的方法 學會制作課程培訓問卷 積累經(jīng)驗的要點 79 效益評估 培訓效益評估的重要性 培 訓 管 理 者 集 訓 營 確認成果； 積累經(jīng)驗； 修正錯誤； 改善教學； 決策依據(jù)； 80 效益評估 教學評價的項目 培 訓 管 理 者 集 訓 營 針對課程內(nèi)容 （吸引力 /條理性 /系統(tǒng)性 /實用性）； 針對培訓師 （儀表 /態(tài)度 /時間掌控 /知識 /技巧） ； 針對行政作業(yè) （食 /宿 /通知 /報名 /設施 /環(huán)境）； 針對學員； 81 效益評估 教學評價的方法 培 訓 管 理 者 集 訓 營 問卷； 測試（筆試 /口試 /操作）； 訪談； 觀察； 82 效益評估 問卷使用要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 給予時間作答； 題目簡單易答； 不要曲解結(jié)果； 將結(jié)果作出總結(jié)； 動手：小組制作本次培訓 的調(diào)查問卷 83 效益評估 筆試法要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 認清目的與目標； 適用于知識、觀念或基本技能； 考慮學員的程度； 不要為考試而考； 可用是非、選擇、對比、填充、問答等方法； 是非題要避免引導錯誤的思想； 注意改試卷的難易度與工作量； 要編題目號碼，以利于統(tǒng)計； 時間充裕； 84 效益評估 口試法要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 建立適當情境； 注意座位擺設； 給予心理支持； 題目事先準備； 注意聆聽技巧； 可以繼續(xù)追問； 適用于觀念、意識或思維性課題； 85 效益評估 操作法要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 依照情境布置； 事前明示規(guī)則； 一次一個動作； 注意觀察表現(xiàn)； 給予明確回饋； 適用于技能類或態(tài)度類課程； 86 效益評估 訪談法要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 挑選訪談對象； 注意代表性； 事先準備好訪談內(nèi)容； 創(chuàng)造開放氣氛； 鼓勵談出真心話； 可用多種問話技巧； 不可過濾信息； 87 效益評估 觀察法要領 培 訓 管 理 者 集 訓 營 選擇觀察對象； 選擇觀察地點； 依照培訓標準評價； 通過感官與次感官； 統(tǒng)計分析； 88 培訓成果報告 （范本） 培 訓 管 理 者 集 訓 營 培 訓 成 果 報 告 培訓課程名 上課時間 參訓學員 培訓講師 上課地點 合計費用 學 習 效 果 評價項目 課前表現(xiàn) 預期結(jié)果 實際結(jié)果 知識 技能 態(tài)度 教 學 效 果 項 目 平均分 訪 談 記 錄 講師 與 課程 行政 89 THANK YOU 培 訓 管 理 者 集 訓 營 90 演講完畢，謝謝觀看！
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