【摘要】軍神軍神1、神話中的人物2、特別高超或出奇,令人驚異的3、精神、精力4、聰明、機(jī)靈軍神驚呆居然平靜蒼白軍神愣住口吃顫抖贊揚(yáng)方法沃克驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱(chēng)軍神!”病人一聲
2024-11-29 13:18
【摘要】平素淡綠猶如格外漂浮掩映一般命令鑲嵌一幅掠過(guò)一圈華燈琴聲泛舟蕩漾蔥綠悠揚(yáng)輕柔遠(yuǎn)眺圍繞夜幕初垂連綿起伏柳絲輕拂層層疊嶂心曠神怡杭州天堂
2024-11-29 13:16
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo):在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分
2024-12-13 20:17
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元92頁(yè)例4、例5.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),能讀寫(xiě)分?jǐn)?shù)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)操作活動(dòng)能初步認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、通過(guò)具體情景,能感悟數(shù)形結(jié)合的思想方法,發(fā)展數(shù)感。3、通過(guò)操作,能提升觀察、判斷、邏輯思維等能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀寫(xiě)幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道幾分之幾的含義,建
2025-04-16 12:49
【摘要】A認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾分之幾。,與人合作交流以及表達(dá)能力。,積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。A把一盤(pán)桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之一?把一盤(pán)桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤(pán)桃的幾分之幾?A每
2024-12-11 10:00
【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)識(shí)幾分之幾表示的分?jǐn)?shù)意義,計(jì)算出幾分之幾一共有幾個(gè)。2.正確的解決幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題,并能把自己解決問(wèn)題的過(guò)程跟同伴交流。AA小紅小剛4143A你涂了4份中的幾份,是這張紙的幾分之幾?在小組里說(shuō)一說(shuō)。A為什么涂
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)連云港市崗埠中心小學(xué)游泳池池口黑色邊線的長(zhǎng)就是池口的周長(zhǎng)。兒童游泳池分別指出數(shù)學(xué)書(shū)封面、課桌面和三角尺的邊線,說(shuō)一說(shuō)什么是它們的周長(zhǎng)。我會(huì)指,我會(huì)說(shuō)!數(shù)學(xué)書(shū)封面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。桌面一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。三角尺一周邊線的長(zhǎng)就是它的
2024-11-17 20:31
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。1212把一個(gè)餅平均分成兩塊,每一塊是它的二分之一。下列圖形哪部分是原圖形的?
2024-12-04 20:38
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論,探究新知。1、認(rèn)識(shí)12—把一個(gè)餅平均分成兩塊,每塊是它的(
2024-12-04 22:36
【摘要】第一篇:2017年蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之一 勝利鎮(zhèn)瓦垅小學(xué) 劉雅芳 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P87-89頁(yè),例 1、例2及相關(guān)練習(xí);教...
2024-11-04 13:38
【摘要】把一個(gè)餅平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判斷:
2025-07-22 02:25
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多彩的“分?jǐn)?shù)條”244151412463459224口算問(wèn)題(1)如果用指定長(zhǎng)度的直條表示1,那么和該是多長(zhǎng)的直條?(2)思考:1里面有幾個(gè)?有幾個(gè)
2024-11-17 20:30
【摘要】石頭書(shū)1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、書(shū)有什么特點(diǎn)?(外形、內(nèi)容、作用┉)3、課文題目為什么叫做石頭書(shū)?自由朗讀課文:地殼貝殼藏著足跡腳印奇怪好奇叔叔化石礦物煤炭礦石聚精會(huì)神刨根問(wèn)底kān
【摘要】?會(huì)稽萬(wàn)般無(wú)奈奴仆后患?建議舂米推磨屈辱恥辱?終于臥薪嘗膽轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈,只好派人向吳王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吳國(guó),給吳王當(dāng)奴仆。當(dāng)奴仆越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈
【摘要】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第15課小露珠“早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠?!北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)?!霸缤?,像水晶那么透明的小露珠?!迸赖讲荻捝系男◇皩?duì)小露珠說(shuō)?!霸缤郏裾渲槟敲磮A潤(rùn)的小露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說(shuō)。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩
2024-11-15 00:00