【摘要】1高中魯教版化學(必修2)第三章第3節(jié)化學反應的利用(第1課時)2鉆木取火:人類接觸到化學現象3現代化學------神州”五號隔熱層和航天員穿的航天服,是用一種特殊材料制成的5合成新材料現代
2025-11-08 22:52
【摘要】復習1.物質的量的符號,單位是什么?2.阿伏伽德羅常數的數值、符號、單位是什么?3.1摩爾水中含有多少個水分子?多少摩爾氫原子?多少摩爾氧原子?4.n、N、NA之間的關系?問題1摩爾水的質量是多少?×1023個氧分子所占的體積是多少?第二課時摩爾質量和氣體摩爾體積倉
2025-11-09 07:42
【摘要】物質性質的探究一、物理性質和化學性質“不需要發(fā)生化學變化”有兩層含義:1、不需要變化就表現出來的性質(如物質的色、態(tài)、味等);2、在物理變化中表現出來的性質(如物質的熔點、沸點等)。物質在化學變化中才能表現出來的性質叫做化學性質。不通過化學變化就能表現出來的的物質性質,叫做物理性質。二、討論
2025-07-20 02:00
【摘要】世界的物質性女媧補天我們現在所處的這個世界真的是由盤古開天辟地而來嗎?人類真的是由女媧制造出來的嗎?自然界究竟是怎么產生的?《天問》問道:晝夜為什么要交替?陰陽二者誰更根本?九天之間是怎樣聯結的?柳宗元的《天對》回答:世界由
2025-11-09 11:47
【摘要】第2節(jié)質點與位移據報道,“神舟”5號飛船載人艙長,直徑,用長58米,重達480噸的“長征”2號火箭發(fā)射。升空后,顯示在熒光屏上的僅是一個小小的光點??茖W家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌跡等問題時,都不需要考慮它本身的形狀和大小,可以把它簡化成一個有質量的點。
2025-11-09 07:37
【摘要】一、同周期元素性質的遞變1.鈉、鎂、鋁的金屬性強弱比較(1)分別與水反應與冷水劇烈反應;與冷水反應緩慢;與熱水反應迅速;與水反應比Mg更緩慢。鈉、鎂、鋁與水反應依次由易到難的順序為NaMgAlNa>Mg>Al。(2)分別與酸反應Na、Mg、Al與鹽酸反應能力依次
2025-11-09 07:39
【摘要】第二節(jié)研究物質性質的方法和程序-2一、選擇題1.下列說法正確的是A.潮濕的氯氣具有漂白性B.氯氣是黃綠色的,氯化氫也呈黃綠色C.液氯是氯氣的水溶液D.氯氣有毒,氯離子也有毒2.下列物質中含有氯離子的是A.氯水B.氯酸鉀C.液態(tài)氯化氫D.氯氣3.下列物質中含有氯分子的是A.氯水
2024-11-29 10:07
【摘要】第二章元素與物質世界第一節(jié)元素與物質的分類第一課時【目標解讀】課標要求學習目標1.了解元素與物質之間的關系。2.了解物質分類的方法和意義。1.理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。2.應用分類的方法研究單質、氧化物、酸、堿、鹽之間的關系。3.能根據物質的結構特點,對物質采用不同的分類方
2024-12-08 20:02
【摘要】第2章元素與物質世界第1節(jié)元素與物質分類第1課時課前學案舊知回顧1、完成下列概念元素:單質:化合物:純凈物:混合物:2、寫出常見金屬元素的元素符號和名稱3、寫出常見非金屬元素的元素符號和名稱4、標出下列物質中各元素的化合
2024-12-05 01:28
【摘要】《實驗化學》專題2物質性質的探究課題1鋁及其化合物的性質深度研究實驗一、鋁與氧氣反應的實驗探究1、2Al+3/2O2==Al2O3△rG0=-1582kJ/molMg+1/2O2==MgO△rG0=3Fe+2O2==Fe3O4△rG0=
2025-11-01 08:54
【摘要】第一章認識化學科學第3節(jié)化學中常用的物理量-物質的量(第一課時)[交流、研討]智力游戲序號方法或途徑方法一直接數數方法二先稱量出一個硬幣的質量,再用硬幣的總質量除以一個硬幣的質量方法三先稱量出100個硬幣的質
2025-11-09 07:41
【摘要】第一節(jié)原子結構第1課時原子核核素原子結構模型的演變1、公元前5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構成的,即原子。2.19世紀初,英國科學家道爾頓提出代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體。3.1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現了電子
【摘要】第三章重要的有機化合物第四節(jié)塑料橡膠纖維第2課時三.合成橡膠橡膠天然橡膠合成橡膠通用橡膠特種橡膠丁苯橡膠順丁橡膠氯丁橡膠聚硫橡膠硅橡膠天然橡膠:人工合成橡膠氯丁橡膠
2025-11-09 07:38
【摘要】第四節(jié)分子間作用力與物質性質【基礎檢測】1.干冰熔點很低是由于()A.CO2是極性分子B.C=O鍵的鍵能小C.CO2化學性質不活潑D.CO2分子間的作用力較弱2.下列敘述中正確的是()A.同主族金屬元素的原子半徑越大熔點越高B.稀有氣
2024-12-05 05:27
【摘要】1.3物質性質的探究一、學習目標要求(一)知識與技能1.了解物理性質和化學性質的含義(理解)。2.認識幾種化學儀器(了解)。3.學習酒精燈的使用和物質加熱的方法(初步學會)。(二)過程與方法1.初步認識科學探究的意義和基本過程,學習科學探究的方法。2.培養(yǎng)學生與他人進行交流、討
2024-12-08 21:42