【摘要】《氮的循環(huán)》專題復習知識清單:一.氮在自然界中的循環(huán)二.氮的循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化1.氮氣:常溫下,氮氣性質(zhì)很不活潑,常用作保護氣。但在一定條件下也能和H2、O2等發(fā)生化學反應和氧氣反應:和氫氣反應:工業(yè)上,利用這一反應制備氨氣。2.氮的氧化物:氮的氧化物有N2
2024-11-19 18:39
【摘要】2021年高中化學物質(zhì)的量提高訓練新人教版必修1【鞏固練習】一.選擇題(每小題只有1個選項符合題意)()A.阿伏加德羅常數(shù)是12g碳中所含的碳原子數(shù)B.阿伏加德羅常數(shù)是kg12C中所含的原子數(shù)C.阿伏加德羅常數(shù)是×1023D.阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA,近似為×1023,其氧
2024-11-28 00:31
【摘要】第二章元素與物質(zhì)世界第一節(jié)元素與物質(zhì)分類1.日常生活中我們用到或見到的物質(zhì)中,有純凈物也有混合物。下列物質(zhì)中屬于混合物的是()B.冰水混合物C.干冰D.消毒用的碘酒解析:A項,水銀是汞是純凈物;B項,冰和水是不同狀態(tài)的水是純凈物;C項,干冰是固態(tài)二氧化碳是純凈物;D
2024-12-05 05:30
【摘要】專題一化學家眼中的物質(zhì)世界分類!交流與討論(P3)在日常生活中,常會接觸到下列物質(zhì):空氣、乙醇、水、硫酸銨、銅、碘酒、碘(I2)、氧氣、石墨、食鹽水請將上述物質(zhì)進行分類,并說明分類的依據(jù)?(一)、物質(zhì)的分類氣態(tài):液態(tài):固態(tài):易溶:微溶:難溶:
2024-11-17 18:32
【摘要】第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類第2課時學習目標:1、通過實驗探究,了解單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的概念和各類物質(zhì)之間的反應關系,并運用這些關系實現(xiàn)不同物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化、制備、提純物質(zhì)。2、掌握一類物質(zhì)可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應,了解研究一類物質(zhì)與其他類物質(zhì)之間反應關系的過程和方法。學習過程[知識回顧]1、回顧四種基本反應類型的定義并舉一例說明?;戏磻?/span>
2025-06-07 23:58
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第二節(jié)氮的循環(huán)聯(lián)想·質(zhì)疑閃電閃電時空氣中會發(fā)生哪些化學反應?這些反應和生成的物質(zhì)對人類的生產(chǎn)生活有什么影響?一、氮在自然界中的循環(huán)二、氮循環(huán)中重要物質(zhì)及其變化1、氮氣與氮的固定N2分子中兩個
2024-11-18 07:41
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫自然界中不同價態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化陽光O2氧化H2SO3H2SO4微生物還原SH2S火山爆發(fā)大氣地表地下與
2024-11-19 16:20
【摘要】硅單質(zhì)晶體硅(灰黑色、有金屬光澤、硬而脆的固體)單質(zhì)硅無定形硅單質(zhì)硅的導電性介于導體和絕緣體之間硅的化學性質(zhì)常溫下,硅的化學性質(zhì)不活潑,它不易于氫氣、氧氣、氯氣、硫酸、硝酸等物質(zhì)發(fā)生反應。在加熱條件下
【摘要】在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全長580多公里,河里魚蝦絕跡,兩岸寸草不生。要是哪個不知天高地厚的人喝一口那河里的水,便會高熱眩暈,口舌潰爛,五臟俱損甚至死亡。如果有人想到河里去游泳,過不了多久,就會皮開肉綻,一命嗚呼,甚至連塊骨頭也留不下。這條河就是堪稱世界五大奇河之一的“雷歐維拉力河”,當?shù)厝朔Q它為“謀殺河”?。?!你知
2024-11-18 07:40
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫提出問題,產(chǎn)生的許多含有硫元素的氣體是什么??它們?nèi)绾斡苫鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的硫單質(zhì)轉(zhuǎn)化而來?O2、H2O、陽光H2SO3H
2024-11-17 13:01
【摘要】第1講物質(zhì)的量氣體摩爾體積第2講物質(zhì)的量在化學實驗和化學計算中的應用專題一選擇題的幾種解法與技巧第一單元常用化學計量第一單元常用化學計量專題一│選擇題的幾種解法與技巧專題一選擇題的幾種解法與技巧方法技能總述專題一│方法技能總述在高考中,許多計算型選擇題具有
2025-09-19 16:27
【摘要】第三章第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化自然界中不同價態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化H2OH2SO3H2SO4微生物SH2S火山爆發(fā)地表地下與砷鐵汞銻含硫礦物雄黃雌黃輝銻礦黃鐵礦辰砂石膏(CaSO4·2H2O)芒硝(Na2SO4&
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第四節(jié)海水中的化學元素1000g海水的化學組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g有關海水組
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度1.?概念:以1L溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?定義式:CB=——?單位:mol/L(ormol/m3)注意:(1)nB指溶質(zhì)的物質(zhì)
2024-11-18 01:31
【摘要】第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序交流·研討1、在初中化學學習中,你認識了哪些物質(zhì)?你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實驗法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的通性酸的通性研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法