20xx語文版語文選修第7課《秋聲賦》4-預(yù)覽頁
【正文】 它 用來 摧殘草木使其凋零 的東西 ，不過是秋氣的一點余力罷了． 豐草綠縟 而 爭茂，佳木蔥籠而可悅； 草 拂 之 而 色變，木 遭 之而葉脫； 其 所以 摧敗零落者， 乃 其一氣之余烈。這就是常說的‘天地之義氣’，它常常以肅殺為心志 發(fā)語詞 在 時令季節(jié) 是 征伐之象 把 作為 判斷句 這 天之 于 物，春生秋 實 自然對于萬物，是要它們在春天生長，在秋天結(jié)實 故其在樂也，商聲主西方之音 所以秋天在音樂的五聲中又屬商聲，商聲是代表西方的一種聲音 對于 名作動，結(jié)果實 商，傷也，物 既 老 而 悲傷； 夷則 為 七月之律。作者 寫秋狀其實是為了寫秋聲的由來，寫出了秋聲悲的特點 。 作者認(rèn)為“秋狀肅殺” 又是怎樣造成的呢？ 明確：“其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。 繁茂的綠草繁密彼此爭盛，欣欣向榮；高大的樹木青翠茂盛，令人愉悅。 作者列舉了 哪些例子 對秋氣進(jìn)行議論的？ 明確：作者吸收前人種種說法：把 秋 與 官制 、 陰陽 、 五行 、 音律 等配屬起來。 秋聲： 多層次比喻 ，寫盡秋聲之 聲勢 ； 秋狀： 多側(cè)面描寫 ，突出秋狀之 威力 ； 秋心： 多方位連類 ，強(qiáng)調(diào)秋心之 肅殺 。百憂感其心，萬事勞其形。百種憂慮有感于內(nèi)心，萬件事情來勞累他的形體 .內(nèi)心有所觸動 ,就一定消耗人的精氣。 更 何況要考慮它的力量辦不到、憂慮它的智慧解決不了的事情。 思考：第三節(jié)內(nèi)容 找出本文的 主旨句 ，用自己的話說說意思？ 明確 ：“奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！” 對于人來說，人事憂勞的傷害，比秋氣對植物的摧殘更為嚴(yán)重的多。 但 聞四壁蟲聲唧唧，如 助 余之嘆息。 結(jié)尾處 秋蟲的和鳴，更襯出作者的感慨與孤獨。 你怎樣理解童子的形象？ 任伯年（清代）：秋聲賦 課堂討論 寫秋聲具體可聞 已經(jīng)不易， 把秋聲寫得飽含感情 ，具有意境，更非尋常手眼所能及。 明確： 《 秋聲賦 》 寫秋以 立意新穎 著稱，從題材上講，悲秋是中國古典文學(xué)的永恒題材，但歐陽修選擇了新的角度入手，雖然承襲了寫秋天肅殺蕭條的傳統(tǒng) ，但卻烘托出 人事憂勞更甚于秋的肅殺 這一主題，這就使文章在立意上有所創(chuàng)新。 噫嘻 悲 哉 秋 聲 惹文思 歐陽子方夜讀書 ,聞有聲自西南來者 , ______而聽之曰 :“______！” 悚然 異哉 為什么童子與歐陽修的感受有如此大的差異呢？ 知人論事 他 本來體弱多病， 40歲就白發(fā)蕭疏了。 奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮？ 宦海沉浮 20多年， 29歲因支持范仲淹的政治改革主張被貶夷陵； 39歲再度因參與“慶歷新政”被貶滁州； 48歲那一年，又被宦官誣陷， 雖然自至和元年開始結(jié)束貶謫外放的生活，重新獲得朝廷重用，官職也一路升遷，但長年的政治斗爭使他感到心力交瘁 ,辭去了官職 ,專心致力于 《 新唐書 》 的編纂。 然而，在社會文化發(fā)展中，秋卻被賦予了悲傷、寂寥的含義，如 《 秋聲賦 》 中，作者從 社會文化的角度 這樣舉例說： 夫秋， ______也 ,于時為 _____. 又 ____也 ,于行用金 .是謂天地之義氣 ,常以 ____而為心 .” 商 ,____也 ,物既老 ____。 在我的心中 ,秋天是 _____. 念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！ 錢鐘書先生在 《 管錐篇 》 中列舉了許多賦秋的例子，解釋古人逢秋言悲的道理。宋玉 《 九辯 》 “木落雁南渡，北風(fēng)江上寒” 唐 183
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