人教版中職語文基礎模塊上冊第13課《那一年面包飄香》1-預覽頁
【正文】 十分欣賞。 一次，這道特別的甜點被一位長期包住酒店的貴婦人發(fā)現(xiàn)了。然而，毫不起眼的貝爾蒙多卻年年安然無事 ——那位貴婦人是酒店最重要的客人，而他，可愛的貝爾蒙多則成為酒店里不可或缺的人。 給（ jǐ）予 ?。? b225。o ）檳榔 叛（ p224。 形容非常著急 。 后比喻距離遠而無力相助。后來，伙計拿出了一個大信封，里面都是數(shù)學心算題。 ②這些面包果真高級，我 在全臺灣各個面包店去找，都沒有找到這種面包 ；我聽到外面人聲嘈雜，原來大批食客也在 享受 每天出爐一次的烤卷餅。 原因一： 原因二： 外在因素 自身因素 學生再讀文章，討論概括： ? “ 我”和面包師傅分別是怎樣的人？ 從故事中哪些地方可以看出？（找出有關的句子） 面包師傅 :家境不好、立志成材、絕技在身、創(chuàng)業(yè)成功、不忘師恩。 “飄香” 既指 老師收到和吃到了滿口留香風味獨特的面包， 又指 學生憑著自己制作面包的一技之長取得了創(chuàng)業(yè)的成功，讓人感到了成功的馨香。 面包師傅沒有顯赫的背景，沒有雄厚的資金，沒有大學的文憑，曾經(jīng)還相當?shù)呐涯妫麅H僅從學做面包開始，在身處逆境的情況下不氣餒，克服困難，立志創(chuàng)業(yè)成才，最終成功創(chuàng)業(yè)。 可是，小孩子搖了搖頭。”于是，老漁翁不但贈送小孩子釣魚竿，還將釣魚技術傾囊相授，小孩子道謝而去。臨走，我為他是我的學生而感到驕傲。后來，伙計拿出了一個大信封，里面都是數(shù)學心算題。 先鋪寫學生的成功創(chuàng)業(yè)，為下文進一步突出人物形象服務。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1