班組長的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與角色培訓(xùn)講義-預(yù)覽頁
【正文】 品 員工 為什么需要班組長 我好擔心現(xiàn)場??！ Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 8 一線班組長成長中的障礙 做 事、育人 ， 育人 、做 事。生產(chǎn)主管王濤發(fā)現(xiàn)李班長最近開會經(jīng)常遲到，有時甚至忘了會議計劃。 ” 林班長說： “ 沒問題 ， 我可以找小趙負責(zé)這項任務(wù) ， 他對這方面很熟悉 。 Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 24 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用 重 要 性 緊迫性 低 高 高 低 Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 25 管理方格圖理論 對工作的關(guān)心 對 下 屬 的 關(guān) 心 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ： ； ： ； ： ； ： ； ： ； Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 26 員工成熟度分析 下屬的成熟過程 D1 D2 D3 D4 能力曲線 意愿曲線 （客觀）能力： （主觀）意愿： 完成業(yè)務(wù)的技術(shù)，知識 員工對工作的態(tài)度，熱情 Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 27 員工成熟度分類 意 愿 低 高 能力 低 人“ ” D1 D4 D3 D2 人“ ” 人“ ” 人“ ” Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 28 識人的原則 員工 張曉度 李亞玲 王強波 衛(wèi)中冰 師申海 甬賓聞 楊再田能力 3 6 2 1 5 7 4意愿 6 4 7 3 1 5 2結(jié)果 Editor ： 周曉兵 / Michael Zhou Vision A Year: 2023 29 成熟度分析案例 員工 A 王曉權(quán)技校畢業(yè)后在工程部做過三年，一個月前通過內(nèi)部招聘來到您班組做現(xiàn)場工程師。 員工 D 馬明雨是去年因公司機構(gòu)改革從食堂里分配過來的員工，您曾多次提供他培訓(xùn)機會，希望提高他的技能水平，但據(jù)培訓(xùn)老師反映，他在課上經(jīng)常睡覺，還影響其他學(xué)員學(xué)習(xí)。 老同事李大年發(fā)現(xiàn)小張這幾天一直惶恐不安，就問了原因。于是，便將小張找來，詳盡地告訴他整個構(gòu)思，并希望他在下周前將整個計劃報告提出來。 :08:4509:08Jan2324Jan23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 。 , January 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :08:4509:08:45January 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 24日星期二 9時 8分 45秒 09:08:4524 January 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :08:4509:08Jan2324Jan23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 1月 24日星期二 上午 9時 8分 45秒 09:08: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自
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