【正文】 休以及大量新教師的涌入，教師隊伍的年輕化趨勢較為明顯，2023年 30歲及以下教師占總數(shù)的 ％， 40歲及以下教師占總數(shù)的 ％。 （ 7）教育技術(shù)和手段發(fā)生了重大變化 ? 信息技術(shù)的發(fā)展正改變我們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式、思維方式、價值觀念及其物質(zhì)載體，同時也為高等教育的發(fā)展提供了更為廣闊的空間，為教育教學(xué)的改革提供的突破口。 ? 但是，由于高等教育財政性經(jīng)費(fèi)投入趕不上在學(xué)人數(shù)的急劇增加，部分高校特別是地方高校校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書和師資等辦學(xué)條件明顯不足，有的甚至欠下上億元的債務(wù)，不僅制約著教育教學(xué)質(zhì)量的改善，而且成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。 （ 3）各級各類高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展不夠 ? 由于我國對高等教育的規(guī)劃滯后，一些高等學(xué)校辦學(xué)定位不明確，盲目追求所謂的上層次、上規(guī)格，導(dǎo)致人才培養(yǎng)的規(guī)格或模式趨同，缺乏特色。高等學(xué)校仍然大量存在教授不講主干課、基礎(chǔ)課，名師不上講臺，只聽講師講、不見教授教的現(xiàn)象。 黨中央、國務(wù)院 “ 把高等教育發(fā)展的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上 ” 的戰(zhàn)略部署 ? 2023年，教育部出臺了 《 關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見 》 ，即 4號文件，其中就加強(qiáng)教學(xué)工作明確提出了 12條針對性很強(qiáng)的要求。 ? 2023年 8月 29日，胡錦濤總書記在中共中央政治局第34次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)： “ 普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，是 ‘ 十一五 ’ 規(guī)劃綱要對教育事業(yè)發(fā)展提出的三項主要任務(wù)，必須切實(shí)抓實(shí)抓好。 ? 根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，緊密結(jié)合我國高等教育實(shí)際，研究建立適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整制度，制訂指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范，構(gòu)建專業(yè)設(shè)置預(yù)測機(jī)制，定期發(fā)布各類專業(yè)人才的規(guī)模變化和供求情況，為高校優(yōu)化專業(yè)布局和調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)提供指導(dǎo)。 ? 啟動 “ 萬種新教材建設(shè)項目 ” ，加強(qiáng)新教材和立體化教材建設(shè)，鼓勵教師編寫新教材，積極做好高質(zhì)量教材推廣和新教材選用工作。 ? 開展基于企業(yè)的大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)試點(diǎn)，拓寬學(xué)生的校外實(shí)踐渠道。 4．教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè) ? 加強(qiáng)本科教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊，建立有效的團(tuán)隊合作的機(jī)制，推動教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，開發(fā)教學(xué)資源，推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。 ? 研究制定高等學(xué)校分類指導(dǎo)、分類評估的政策和制度，引領(lǐng)高等學(xué)校合理定位，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出水平，辦出特色。 ? 在對口支援高校中實(shí)行干部交流制度，資助一批受援高校教學(xué)管理干部到對口支援高校學(xué)習(xí)鍛煉，交流管理經(jīng)驗，提高受援高校的教學(xué)管理水平。 3．實(shí)施辦法與步驟 ? 該項目采取學(xué)校先行建設(shè)，教育部組織評審、立項補(bǔ)助建設(shè)經(jīng)費(fèi)的方式進(jìn)行。 4．預(yù)期效果 ? 使一大批高校中青年教師及其所教授的本科生直接受益，其他教師和學(xué)生通過對教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)成果的資源共享而間接受益。 ? （ 2）專兼結(jié)合的制度保障。 ? （ 4）人才培養(yǎng)。 國家級教學(xué)團(tuán)隊的運(yùn)作模式 ? （ 1）采取學(xué)校先行建設(shè)，教育部組織評審、立項補(bǔ)助建設(shè)經(jīng)費(fèi)的方式進(jìn)行。 ? （ 5）教育部、財政部審定立項建議方案，批準(zhǔn)立項實(shí)施。 2023年國家級教學(xué)團(tuán)隊名額分配方案及項目推薦情況分析 ? （ 1） 2023－ 2023年國家級教學(xué)團(tuán)隊名額分配方案 ? 教育部委托各省級教育行政部門依照國家級教學(xué)團(tuán)隊的基本要求，組織本省的推薦工作。 ? 2023年，推薦團(tuán)隊 393個，涉及高等學(xué)校近 300所。 ? 團(tuán)隊第一帶頭人在性別結(jié)構(gòu)方面具有不均衡性，男性 32人占 ％；女性 14人，占 ％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性的比例。通過數(shù)據(jù)可以看出教師在高校的教齡長短，主要組成人員的工作量大，部分教師一人同時講授幾門課程。 ? 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的水利工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，有 18本教材入選 “ 普通高等教育國家級十一五規(guī)劃教材 ” ； ? 承德石油高等?？茖W(xué)校的電氣技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，有 12本教材列入 “ 普通高等教育國家級十一五規(guī)劃教材 ” ，這充分說明了這些團(tuán)隊的實(shí)力和水平。通過學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合，設(shè)立相關(guān)項目，籌集經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)教學(xué)改革，同時提高了科研成果的轉(zhuǎn)化率。 6．其他情況分析 ? 各個教學(xué)團(tuán)隊根據(jù)本團(tuán)隊的實(shí)際情況，采取不同的方式和措施培養(yǎng)青年教師。大部分教學(xué)團(tuán)隊堅持教學(xué)相長、產(chǎn)學(xué)研并進(jìn)的方針，科研成績斐然；能對自己有明確的認(rèn)識和清晰地定位，且有明確清晰的團(tuán)隊建設(shè)計劃。 ? 跨院系、跨學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊。 選拔和支持具有凝聚力的學(xué)術(shù)帶頭人組建教學(xué)團(tuán)隊 ? 在某一個學(xué)科領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)洞察力，能夠把握學(xué)科發(fā)展的前沿和未來方向； ? 熱愛本科生教學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和嫻熟的教學(xué)技巧； ? 品格高尚，具有吸引人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的品行修養(yǎng)和人格魅力； ? 具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力，能夠緊密聯(lián)系團(tuán)隊成員，創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊氛圍。 ? 在教學(xué)團(tuán)隊中，每一個成員既承擔(dān)著一定的教學(xué)任務(wù)，又擔(dān)任一種團(tuán)隊角色，享有一份權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用。 改革評估和考核機(jī)制，構(gòu)建有利于團(tuán)隊合作的評價平臺 ? 在評估、考核過程中，要對教學(xué)團(tuán)隊采用政策傾斜方式，鼓勵學(xué)術(shù)帶頭人組建教學(xué)團(tuán)隊，協(xié)同多人的才智提高教學(xué)質(zhì)量。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023/1/252023/1/252023/1/25Wednesday, January 25, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023/1/252023/1/25January 25, 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 2023/1/252023/1/252023/1/25Jan2325Jan23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 1月 2023/1/252023/1/252023/1/251/25/2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023/1/252023/1/252023/1/251/25/2023 8:02:22 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023/1/252023/1/252023/1/252023/1/251/25/2023 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/1/252023/1/252023/1/252023/1/25 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴