20xx青島版數(shù)學六上分數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】合作探究做這個風箏的尾巴，一共需要多少米布條？（一）探索分數(shù)乘整數(shù)的意義。米布條，你會列式計算嗎？你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎？21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261

2025-11-02 08:32

人教版新課標五上小數(shù)乘整數(shù)課件5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)復習?說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù)，小數(shù)點是怎樣移動的？小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？6537515151515X5=75757575000000000000

2025-11-20 05:47

人教版新課標五上小數(shù)乘整數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊買3個蝴蝶風箏需要多少元?例1:10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元3.

2025-11-20 05:47

人教版新課標五上小數(shù)乘整數(shù)課件8-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)新人教版第九冊教材小數(shù)點移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律：小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位……，小數(shù)分別擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……。說一說：因數(shù)擴大或縮小與積變化的規(guī)律15151515X5=75757575000

2025-11-20 02:37

人教新課標四上去年的樹課件2-資料下載頁

【摘要】去年11去年的樹執(zhí)教者:龍華華樹對小鳥說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！兵B兒說：“好的,我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄伴T先生，我的好朋友樹在哪兒，

2025-11-20 04:21

人教新課標四上鳥的天堂課件2-資料下載頁

【摘要】我們繼續(xù)拍掌，樹上就變的熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)

2025-11-20 03:41

分數(shù)乘整數(shù)教學課件1-資料下載頁

【摘要】教學目標：通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。：進一步增強運用已有知識經驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。73＋929292＋＋616263＋＋直接寫得數(shù)。

2025-11-12 03:21

蘇教版數(shù)學六上分數(shù)乘分數(shù)練習課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標，理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義，初步掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。，進一步培養(yǎng)同學們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。12213123

2025-11-26 01:01

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學目標1.知識目標：使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2.能力目標：通過引導學生進行比較、歸納，培養(yǎng)學生遷移類推的能力和初步概括能力。3.情感目標：在探究活動中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則。教學難點：

2024-12-11 14:34

20xx西師大版數(shù)學六上分數(shù)乘整數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】復習什么是約分？舉例說明。計算。（1）5個12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個相加是多少？103（4）分數(shù)乘整數(shù)112112

2025-11-20 12:33

20xx青島版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】青島版小學數(shù)學五年級上冊第一單元三峽工程（一）信息窗1——三峽發(fā)電了：快速計算：125×839×4012×7×6=每臺發(fā)電機組每小時可發(fā)電。小數(shù)乘整數(shù)的計

2025-11-20 01:22

20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊21分數(shù)乘整數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】5個12的和是多少？3個？幾個相同加數(shù)的和可以用乘法來計算。12+12+12+12+1212×5或5×12++3××3表示什么意思？方法一：方法二：9928試一試：×22＝992228?29＝956

2025-11-08 18:19

青島版數(shù)學六上分數(shù)乘整數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計【教學內容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版）六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學目標】，了解分數(shù)乘整數(shù)的意義，知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。，運用已有知識和經驗主動進行探索性思考，并進行分析和歸納。，體驗探索學習的樂趣，獲得成功的體驗?！窘虒W重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘

2025-04-04 04:57

20xx冀教版數(shù)學五下分數(shù)乘分數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?，能解決有關分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠寫出一個數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分：

2025-11-19 23:19

華山中心中學人教六上分數(shù)乘整數(shù)導學案-資料下載頁

【摘要】第2單元分數(shù)乘法課題第1課時分數(shù)乘整數(shù)課標與教材：這部分教材是在已學的整數(shù)乘法的意義和分數(shù)加法計算的基礎上進行教學的。分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，只是這里變成了分數(shù)。因此，教材通過人跑一步相當于袋鼠跳一下的2/11。問人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？這一情境來讓學生理解什么樣的問題可以用乘法來解決。在此基礎上再進行

2025-11-09 21:24

人教新課標六上分數(shù)乘整數(shù)課件2(存儲版)

人教新課標六上分數(shù)乘整數(shù)課件2-文庫吧在線文庫

人教新課標六上分數(shù)乘整數(shù)課件2(完整版)

人教新課標六上分數(shù)乘整數(shù)課件2(更新版)

人教新課標六上分數(shù)乘整數(shù)課件2(專業(yè)版)