【摘要】《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》的說課設(shè)計一、基本理念新課程追求的數(shù)學(xué)課堂是煥發(fā)生命活力和諧的理想課堂。一.依據(jù)課標(biāo),說教材。1.淺析教材:《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元的內(nèi)容。百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)的概念是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)。學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)表示的是一個數(shù)量是另一個數(shù)量的百分
2024-12-08 18:27
【摘要】《用百分?jǐn)?shù)解決問題》教學(xué)實錄高密市第二實驗小學(xué)趙金紅一、導(dǎo)入課題:師:我們的校園是一個充滿書香和花香的校園,老師知道同學(xué)們都很喜歡讀書,那么你們知道我們學(xué)校圖書室現(xiàn)有多少冊書嗎?生:不知道。師:那么你們知道學(xué)校每年都會增加一定數(shù)量的新書嗎?生:不知道師:那么讓我們來揭開關(guān)于這個問題的謎底吧。老師做過一些小小的調(diào)查
2024-11-19 10:09
【摘要】百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.利用同學(xué)們對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識熟練地解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題。?2.通過實踐操作,幫助同學(xué)們熟練解題方法,提高同學(xué)們解決實際生活問題的能力。?3.通過觀察和收集整理,讓同學(xué)們感受現(xiàn)實生活中的百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,進一步激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)試驗種
2024-12-13 00:03
【摘要】進球個數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準(zhǔn)呢?進球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【摘要】生活中的百分?jǐn)?shù)“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”教學(xué)實錄與評析廣西賀州市昭平縣教研室陸海秀教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊77~78頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確地讀、寫百分?jǐn)?shù),運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷收集、分析、處理信息的
2024-12-09 10:28
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》說課稿各位評委,大家好,我說課的題目是《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》。我將從說教材、說教學(xué)法、說教學(xué)過程這三方面展開。一、說教材教材分析我說課的內(nèi)容是《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》。是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第六單元《百分?jǐn)?shù)》的第一課時,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整數(shù)的認(rèn)識、小數(shù)的認(rèn)識、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進行的學(xué)習(xí),對于豐富學(xué)生的數(shù)感以及今后的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等有重要作用
2025-04-17 07:49
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題——百分率教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊P85-86例1教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探究、合作交流的過程中理解百分率的意義,探求百分率的計算方法并學(xué)會計算。2、讓學(xué)生在具體的情境中感受百分?jǐn)?shù)來源于生活實際,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識,在應(yīng)用中體驗數(shù)學(xué)的價值。3、加深對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)復(fù)習(xí)回顧㈠:什么是百分?jǐn)?shù)?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分率、百分比。你每年有零花錢嗎?你是怎么處理的呢??存入銀行的錢叫本金。什么是本金?取款時銀行多付的錢。什么是利息?利率:表示一定時期內(nèi)利息占本金的百分比。利息÷本金
2025-05-01 18:21
【摘要】稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題教學(xué)目標(biāo)?、提問題并解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題的過程。?數(shù)的實際問題。?心,感受百分?jǐn)?shù)在交流、傳遞信息中的重要應(yīng)用。新聞報道2021年第一季度,我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是2639元,比上年同期增長%“比上年同期增長%”就是比2021年第一季度增長%。聽新聞,提問題
2024-11-29 03:03
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》單元目標(biāo)檢測及答案班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。1.84%讀作();百分之一百三十五寫作()。2.王明和李新同學(xué)進行拋擲硬幣的實驗。王明拋100次,正面向上有48次,李新拋50次,正面向上有26次。王明拋硬幣正面向上次數(shù)
2024-12-08 23:42
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 簡單的百分?jǐn)?shù)問題 六年級數(shù)學(xué)備課組張麗娟主備 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷解決百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題的過程。。 ,增強關(guān)心社區(qū)、愛護環(huán)境的意識。 教學(xué)重點:會解答求一個數(shù)...
2024-10-28 19:18
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法,理解百分?jǐn)?shù)的意義。,并適時滲透思想教育。教學(xué)重點:理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點:百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集的百分?jǐn)?shù)的資料.教學(xué)
2024-11-24 13:01
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》的教學(xué)反思本課的教學(xué)設(shè)計,是在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下,根據(jù)本班學(xué)生實際情況進行設(shè)計的。從實施情況來看,整堂課學(xué)生情緒高漲、興趣盎然。1、本課從實際生活情景引入,讓學(xué)生產(chǎn)生疑問,從而引出百分?jǐn)?shù)。本課開始,設(shè)計了一個網(wǎng)上競答:小紅同學(xué)答20題,對17題,小清同學(xué)答50題,對45題,小麗同學(xué)答25題,對21題;你覺得那位同學(xué)可以參加下一輪的比賽呢?學(xué)生開始了積極思考,說出了以
2025-08-05 10:26
【摘要】 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、聯(lián)系生活實際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2、掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法,明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 3、體會百分?jǐn)?shù)在生活實際中的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的...
2024-12-06 01:24
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計華豐小學(xué)季瑩瑩教學(xué)內(nèi)容:六年級數(shù)學(xué)第98—100頁百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀、寫百分?jǐn)?shù)。在具體情境中,解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。2、能力目標(biāo):經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-22 01:01