浙江交通職業(yè)技術學院校企合作管理辦法-預覽頁
【正文】 第六條 校企合作的基本要求 校企合作企業(yè)必須是進行了工商注冊的法人單位，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。 引進合作企業(yè)的場地安排 （ 1）北校區(qū)：各二級學院引進的企業(yè)應以教學需要為主，且利用本院現(xiàn)有實訓樓資源，原則上不引進生產(chǎn)性或經(jīng)營性企業(yè)。 校企合作 工作 委員會 秘書處設在校企合作處；教學單位由各二級學院院長負責本部門校企合作工作，且有專人負責重點項目的實施與開展。 ，協(xié)助教學處、各二級學院做好校外實訓基地建設工作；做好校企合作理論研究，做好現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)實踐，積極尋求學校開放辦學的途徑。 、現(xiàn)場考察、實地走訪，強化項目運行監(jiān)督和經(jīng)費管理。 定期編發(fā)校企合作 工作 簡報，及時通報校企合作動態(tài) 及 信息 。其主要職責是： ，制定切實可行的管理制度或實施辦法，規(guī)范校企合作各項工作。 《校企合作協(xié)議書》 （見附件 3） ，組織校企雙方簽訂合作協(xié)議。 。明確學校資產(chǎn)的權屬，明 列儀器設備清單。針對企業(yè)的需求和企業(yè)在生產(chǎn)中遇到的技術難題，共同開展科技研發(fā)工作；或根據(jù)企業(yè)的要求，組織師生為企業(yè)提供信息資料、技術服務、解決技術難題等。 第十條 其他部門在校企合作中的主要職責 教學處、學工處、科技處、計財處、資產(chǎn)處、組宣部、總務處、網(wǎng)絡與信息技術中心、保衛(wèi)處、繼續(xù)教育學院等部門應在各自職責范圍內負責校企合作的有關工作，形成齊抓共管的良好局面。 ，促進科技創(chuàng)新平臺建設，校企共同開展科技研發(fā)，引導專業(yè)教師積極為企業(yè)提供技術服務，提高學校社會服務能力，讓學校成為周邊地區(qū)大中型企業(yè)的人才庫；負責校企合作中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權的保護及管理工作。 （涉及的）基建方案的合理性、適用性和可行性；協(xié)調校企合作項目企業(yè)進駐人員的伙食安排等；做好校企合作項目運行過程中水、電等費用的收取工作；配合學工處做好外出實習學生的后勤保障等工作。 第三章 合作項目管理 為推進校企深度合作，促使教學、科研全面提升，提高人才培養(yǎng)質量，帶動招生、就業(yè)、培訓良性循環(huán)，學校對產(chǎn)學深度合作項目實施目標管理，且 實行 項目 立項、審查、批準制度。 （ 2） 重 大 項目 是指占用學 校 資源范圍廣、數(shù)量大，或者學 校 投入（含運行成本）大于 五 萬元人民幣（含 5 萬元）的項目 ，或由兩個及兩個以上二級學院參與合作的項目 。一般應具有以下基本內容： 合作項目名稱和合作范圍；合作目的和合作目標；合作方式和合作具體內容；合作雙方的權利和義務 ；合作企業(yè)投入方式和投入裝備、技術的明細清單；合作項目占有學校資源（房屋資源、設備資源、動力資源、人力資源等）的明細清單；基本設施配套和運行成本承擔方和承擔責任；合作項目開放服務收入的分配方案和財務管理；合同終止條件及違約責任等。 根據(jù) 《廣東機電職業(yè)技術學院合同管理暫行辦法》 程序 執(zhí)行。 第 十 三 條 重 大 項目實施及過程管理 1.《校企合作協(xié)議書》簽訂 后 ， 承擔該合作項目的二級學院，應在一個月內啟動項目。 《校企合作項目立項申請書》 也是項目 《校企合作項目立項任務書》 ，與《校企合作協(xié)議書》一同作為項目組織實施檢查驗收的依據(jù)。自批準立項時起，項目實施時限過半時，項目負責人應填寫《廣東機電職業(yè)技術學院校企合作項目中期報告書》（見附件 4），經(jīng)項目承擔部門審核認可后，報校企合作處備案。 。 。 ，主要通過聽取匯報、查閱資料和實地查看等方式進行。 第 四 章 獎勵及追責 第 十 六 條 獎勵 《廣東機電職業(yè)技術學院教師參 與校企合作項目工作量的核定辦法》（待定）有關規(guī)定執(zhí)行，由校企合作處負責組織實施。 中。 第六章 附則 學校與事業(yè)單位、職業(yè)院校、社會團體的合作，參照本辦法辦理。 3． 承擔部門負責人簽字、 蓋章后，一式 二 份報 校企合作處 （附電子文 本）。《項目年度評估報告書》 作為附件與 本《立項 申請 書》 一并歸檔管理。 14 一、項目基本情況 項目名稱 項目涉及的主要專業(yè) 合 作 企 業(yè) 基 本 情 況 名 稱 法人單位代碼 企業(yè)類型 所屬行業(yè) 注冊資金 萬元 員工人數(shù) 人 地 址 聯(lián) 系 人 職 務 聯(lián)系電話 項目負責人 聯(lián)系 方式 手 機 Email 項 目 組 主 要 成 員 姓 名 性別 年齡 職稱/ 職務 工作單位 項 目 建 設 目 標 及 主 要 內 容 主要內容提示：校企合作的預期目標、合作的具體方式及內容等。如果獲準立項，我與本項目組成員將嚴格遵守學校有關規(guī)定，按計劃實施項目，按時完成項目各項內容和報送有關材料。 二、 合作方式及內容 經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下 條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補充。 3．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級， 19 為甲方相應制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。 2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。 4．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并將乙方成功進行推廣。 （ 3）雙方協(xié)商。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效 20 的合作機制。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。 5．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。 相關具體合作事項，將另行簽訂協(xié)議以明確。 22 附件 4： 廣東機電職業(yè)技術學院 校企 合作項目 中期 報告 書 項 目 名 稱 合 作 單 位 項 目 負 責 人 負責人所在學院 項目的 起止 時間 年 月至 年 月 23 填 表 時 間 年 月 日 廣東機電職業(yè)技術學院 校企合作處印制 填 表 說 明 一、填寫此表時，不要減少欄目、改變內容，內容簡明扼要。 三、項目起止時間：按校企合作協(xié)議簽訂的合作期限計算填寫。 25 一、 項目 實施情況 《項目任務書》（獲準立項 后 ，《項目申請書》即為《項目任務書》）、《校企合作協(xié)議書》，檢查項目實施情況，即開展的主要工作及實現(xiàn)的目標； 明未 實施合作內容的情況 及原因； ； 設備到位情況； 費 開支情況（包括 經(jīng)費 到位情況） 。如因篇幅原因需對表格進行調整時，應當以“整頁設計”為原則。 四、合作成果：對照《廣東機電職業(yè)技術學院校企合作項目立項申請書》中項目的預期成果填寫，應有具體的數(shù)據(jù)及證明材料（如 包括企業(yè)參與制定的人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)的新 30 專業(yè)、合作開發(fā)的課程和教材、接收學生實習實訓與就業(yè)、接收教師下企業(yè)實踐鍛煉、共同開展的橫向課題研究、共同申報的省市級縱向課題、 學校 服務于企業(yè)的技術成果轉讓、 技術培訓、技術咨詢、技術服務、技術承包
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