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民營企業(yè)的薪酬管理現(xiàn)狀及對策研究-預(yù)覽頁

2024-12-15 16:43 上一頁面

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【正文】 仍會期待獲得同等待遇。 所以這時候的薪酬管理而沒有很好的完善, 國家運用行政手段調(diào)控工資,當市場環(huán)境發(fā)生變化時,它不會隨市場環(huán)境的變化而變化,市場靈敏 度很差。 獎金和獎勵的提供與企業(yè)的效益、個人的業(yè)績脫鉤,使得他們只流于形式,起不到實質(zhì)性的激勵作用。 三、我國民營企業(yè) 薪酬管理 存在的問題 1. 員工薪酬差距拉大 ,分配有失公平 由于企業(yè)缺乏薪酬支付的策略與依據(jù) ,不同的企業(yè)階段 ,企業(yè)的支付能力不同 ,導(dǎo)致企業(yè)不同層次、不同關(guān)系、不同時期進入公司的員工薪酬差距越來越大 ,最大的相差 10 倍。 分配形式一般分為經(jīng)濟形式與非經(jīng)濟形式。 轉(zhuǎn) 貼于 中國 4 .缺乏有效的薪酬管理制度 民營 企業(yè) 特別是中小民營企業(yè)的老板有熱衷于發(fā)紅包的習(xí)慣 ,年底需要對每一位員工進行 “評估 ”,確定每個人的紅包數(shù)量 ,由于紅包都是通過潛規(guī)則來發(fā)放的 ,員工不知道怎樣通過正常的工作努力才能得到較大的紅包 ,這樣員工對提高技能、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)績提升都失去了方向。 例如民營企業(yè)中員工薪資 一般在確定后,是否能加薪,多數(shù)憑老板的意志并且在加薪的過程 中,有很大的局限性, 對人不對崗現(xiàn)象嚴重,同樣在 XX 公司中,由于沒有規(guī)范的薪資晉升機制,員工對自己的薪資增長的預(yù)期不明確,損傷了員工的積極性,不利于個人職業(yè)生涯規(guī)劃從而致使員工缺乏動力,生產(chǎn)積極性不高,同時 導(dǎo)致薪酬激勵功能弱化。 由此可見 ,民營企業(yè)在薪酬管理中產(chǎn)生以上問題的原因是多方面的 ,首先在于民營企業(yè)老板不夠重視薪酬管理工作 。 四、 民營型企業(yè)薪酬管理改革的對策與措施 薪酬管理實際上是整個企業(yè)激勵機制的核心 ,是企業(yè)吸引人才和保留人才的關(guān)鍵 ,因此民營企業(yè)需要建立能夠體現(xiàn)內(nèi)部一致性、外部 競爭性、符合企業(yè)支付能力和激勵性的薪酬分配方案 ,這樣 ,企業(yè)不僅能夠留住人才 ,更能夠激活人才 ,讓更多的員工能以企業(yè)為家 ,為企業(yè)創(chuàng)造更大的財富。 科學(xué)測評崗位價值,設(shè)計具有內(nèi)部公平性的薪資標準,企業(yè)應(yīng)對職位所要求的知識和技能,工作的復(fù)雜程度,職位涉及人際關(guān)系的難度與頻度,職位對組織目標的影響程度,工作中的責(zé)任與壓力大小等要素進行科學(xué)測評,準確衡量各崗位的價值來確定付酬標準,以保證薪資的內(nèi)部公平性,所以更新企業(yè)薪酬管理理念是很重要的。特別要在員工招聘、培訓(xùn)、績效考核、薪酬支付等方面形成規(guī)范的規(guī)章制度。在福利方面 ,員工所享有的福利應(yīng)該和工作業(yè)績密切相連 ,以杜絕福利平均的弊端。 薪酬具有激勵效應(yīng),采用剛性工資會弱化薪資的激勵效應(yīng),強化出工不出力的行為,設(shè)計薪資結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)置績效工資,例如 xx 公司在修改薪酬制度之后,對基層員工采用基本工資加計件工資的方式,使員工收入與工作業(yè)績掛鉤,通過對員工們的工作績效考核來確定績效工資的多少。本文雖然側(cè)重以寧波為例進行研究 ,從寧波民營企業(yè)薪酬管理的現(xiàn)狀、存在的問題以及相應(yīng)的對策進行了剖析 ,但實際上這些研究在全國也是具有普遍意義的 ,許多問題是帶有普遍性。 核心地段(區(qū)位是一面鏡子,照見家的質(zhì)素) 隱逸空間(環(huán)境是一面鏡子,照見家的質(zhì)素) 超大規(guī)模(點亮與過往不同的 “大 ”生活) 成熟配套(周邊一切是鏡子,照見 家的質(zhì)素) 12 精品建筑(外攬?zhí)煜?,?nèi)宜室家) 均好戶型(每天每秒都被釋放到四壁之外) 大唐新都: 原創(chuàng)生活,非??臻g 住宅不是炫耀的標簽,生活是用來享受的。 成功來自您搶占高位!據(jù)地利,如虎添翼 理想來自您精心創(chuàng)造!通人知,傾情打造。 _______________________________________________________________ 1983/081988/06 華東理工大學(xué) 生產(chǎn)過程自動化 學(xué)士 ___ _______________________________________________________________ 《課程名稱 (只寫一些核心的 )》:簡短介紹 《課程名稱》:簡短介紹 ___ _______________________________________________________________ 2020 年 5 月 —— 現(xiàn)在 某(上海)有限公司 XX 職位 【公司簡單描述】 屬外資制造加工企業(yè) ,職工 1000 人,年產(chǎn)值 6000 萬美金以上。 IT技能 獲得的證書與獎項 每次課程的主要流程包括以下環(huán)節(jié): 1. 主持人開場互動練習(xí) 2. 學(xué)員根據(jù)規(guī)定主題展示口才( 60 分鐘) 3. 每位 5 分鐘綜合展示時間,主題為上節(jié)課介紹內(nèi)容。單項項目取平均分后進行項目匯總得出綜合測評分,并邀請單項評分打分最高和最低的學(xué)員進行點評。) 項目 學(xué)員編號 形象氣質(zhì) 禮儀姿態(tài) 普通話 控場能力 互動交流 時間控制 演講內(nèi)容 得分匯總 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 18 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 評分匯總表 評分時間: 項目 學(xué)員編號 形象氣質(zhì) 禮儀姿態(tài) 普通話 控場能力 互動交流 時間控制 演講內(nèi)容 平均得分 1. 2. 3. 4. 5. 19 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 20
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