【摘要】教案人教版語文九年級上冊《傅雷家書兩則》 傅雷家書這兩封家書,從兒子的日常生活出發(fā),既給予兒子藝術(shù)的教導(dǎo),更昭示出崇高的人生境地。那么《傅雷家書兩則》好的教案如何寫?以下僅供參考! 【教學(xué)目的】 ...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會運用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良好...
2025-01-25 05:52
【摘要】《傅雷家書兩則》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、閱讀課文,說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個人。此題意在讓學(xué)生弄清文章的主要內(nèi)容和思想含義。第一封信里,傅雷希望兒子能夠正確地對待情緒上的消沉和低落,學(xué)會用達觀的態(tài)度泰然處之,保持心靈的平衡;進而能夠冷靜、客觀地分析事
2024-11-30 13:49
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊執(zhí)教人:安徽蕭縣黃口二中王佩梁衡,感知夏的特點,體味作者的思想感情。,品味富有魅力的語言。、鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):梁衡梁衡:1946年出生,山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作
2025-08-01 16:29
【摘要】。司馬光,宋代史學(xué)家、政治家。字君實。陜州夏縣(今屬山西?。┤恕<揖愉乘l(xiāng),人稱涑水先生。晚年自號迂叟。卒謚文正,追封溫國公,世稱司馬溫公。仁宗寶元二年(1039)進士,宋神宗即位,詔為翰林學(xué)士,以不善駢文堅辭不就,乃任御史中丞。熙寧三年(1070),神宗和王安石開始變法,司馬光因政見不合,自請判西京御史臺。
【摘要】好大一棵樹頭頂一個天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。
2025-08-01 16:44
【摘要】九年級語文上冊第一單元閱讀湖北南漳巡檢中學(xué)語文組王英要求:看圖片聽歌曲談感受img[5].jpg快捷方式到mg[5].lnk一、請同學(xué)們自由的朗讀課文,放聲的讀,不要壓抑二、聽朗讀錄音,用心揣摩
2025-07-22 13:36
【摘要】安徒生(1805~1875)丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。代表作:《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容:各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文,完成兩項任務(wù):?。?)自學(xué)生字詞,讀通課文?!。?)提出疑難問題,小組討論解
【摘要】冰心湖北省保康縣百峰中學(xué)宋濤我的生命的道路,如同一道小溪,從淺淺的山谷中,緩緩地、曲折地流入“不擇細(xì)流”的大海初讀感知:?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?初讀感知?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?面對不同的境遇“一江春水”
【摘要】教案人教版九年級《傅雷家書兩則》 《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 重點難點: 重點:作者對人生的深入體悟、對兒子的殷殷期望,難點:關(guān)于“堅強”完好而深入地理解。 教學(xué)過程: (一)整...
2025-01-25 04:35
【摘要】《傅雷家書》兩則的教學(xué)反思永康市城東初中呂秋玲本單元的文章展現(xiàn)了文壇泰斗、文化巨人,教育家、學(xué)者的思想風(fēng)采,將學(xué)生引向更為廣闊、深邃的人文世界?!陡道准視穬蓜t是著名學(xué)者傅雷和音樂家兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)交流,蘊含著深刻的哲理。細(xì)細(xì)品味,將使學(xué)生對人生,對藝術(shù)等問題有逐漸深入的領(lǐng)悟與思考。教學(xué)本文時,我充分考慮到這一點,準(zhǔn)備課件,設(shè)計問題,教法學(xué)法上,都進行
2024-11-19 22:56
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會運用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良...
2025-01-25 06:46
【摘要】一、歌曲導(dǎo)入,調(diào)動情感師:上課前,我們先來聽一首歌曲。(播放李春波的《一封家書》)師:這首歌,大家很熟悉,它是──生:(自然順接)李春波的《一封家書》。師:沒錯。剛才大家聽得都挺投入的,現(xiàn)在能否談?wù)?,從歌中,你們都聽出了些什么呢?生:我覺得這整首歌就似一封書信。師:那你能說說,書信的格
2024-11-19 02:34
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《傅雷家書》兩則學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 五〈傅雷家書〉兩則 【學(xué)習(xí)目的】 1、掌握書信格式。 2、理解傅雷所說的“堅強”的含義。 3、學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式...
【摘要】初中語文課件:《賣炭翁》 【篇一】初中語文課件:《賣炭翁》 一、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)過程 ,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片): 第一首詩的體裁是什么? ...
2024-12-03 22:30