高二數(shù)學(xué)正余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X主講：牟一全（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cos

2024-11-12 16:43

高二數(shù)學(xué)棱錐與棱錐的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】?廣西貴港市江南中學(xué)高二數(shù)學(xué)組梁特墨西哥的瑪雅神廟埃及金字塔法國盧浮宮想一想：剛才這些宏偉的建筑都有些什么特征？?上圖中的金字塔和帳篷，都給人以頂尖底平的帶棱的錐體的印象．?人們把這些物體的圖形抽象出來定義和研究，系統(tǒng)的得到了棱錐的定義和性質(zhì)A

2024-11-09 08:07

高二數(shù)學(xué)棱錐的概念與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】概念與性質(zhì)棱錐的底面、側(cè)面、側(cè)棱有哪些變化？側(cè)面：平行四邊形三角形棱錐方頭方腦尖頭窄臉側(cè)棱：互相平行交于一點(diǎn)底面：上底:多邊形縮為一點(diǎn)下底:多邊形多邊形埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形其余各面是三角形，這個

2024-11-09 08:07

高二數(shù)學(xué)棱錐的概念與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】課題：棱錐的概念與性質(zhì)觀察思考SABDOCE棱錐的概念如果一個多面體的一個面是多邊形，其余各面是有一個公共頂點(diǎn)的三角形，那么這個多面體叫做棱錐.三角形多邊形多邊形多邊形多邊形多邊形三角形三角形想一想是棱錐嗎？

2024-11-12 18:11

高二數(shù)學(xué)系數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知1、組合數(shù)性質(zhì)（1）：Cnm=Cnn-m（2）：Cn+1m=Cnm+Cnm-12、(a+b)n展開式的第r項(xiàng)、第r+1項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)各是什么？Cnr-1Cnr二、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)（一）、觀察

2024-11-09 08:03

高二數(shù)學(xué)橢圓幾何性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一課時(shí)天涯海角目標(biāo)1、熟悉橢圓的幾何性質(zhì)（對稱性、范圍、頂點(diǎn)、離心率）；2、掌握橢圓中a、b、c、e的幾何意義以及a、b、c的相互關(guān)系；3、理解橢圓的離心率對橢圓形狀的影響；4、能利用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。問題如何畫橢圓的圖形（草圖）123-1

2024-11-12 16:43

高二數(shù)學(xué)棱錐及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】棱錐與它的性質(zhì)?教學(xué)目的：?1?2棱錐與棱柱的區(qū)別和聯(lián)系?3棱錐的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)：?判斷一個多面體是否為棱錐?教學(xué)難點(diǎn)：?對棱錐性質(zhì)的理解?教學(xué)方法：?啟發(fā)引導(dǎo)講練結(jié)合埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形

2024-11-09 08:07

高二數(shù)學(xué)棱錐及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】棱錐與它的性質(zhì)?教學(xué)目的：?1?2棱錐與棱柱的區(qū)別和聯(lián)系?3棱錐的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)：?判斷一個多面體是否為棱錐?教學(xué)難點(diǎn)：?對棱錐性質(zhì)的理解?教學(xué)方法：?啟發(fā)引導(dǎo)講練結(jié)合埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形

2024-11-12 18:11

高二數(shù)學(xué)向量的坐標(biāo)表示及運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的？3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)？類似地，由平面向量的分解定理，對于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a

2024-11-12 17:25

高二數(shù)學(xué)空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【摘要】一、向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算二、距離與夾角（1）向量的長度（模）公式注意：此公式的幾何意義是表示長方體的對角線的長度。在空間直角坐標(biāo)系中，已知、，則（2）空間兩點(diǎn)間的距離公式注意：（1）當(dāng)時(shí)，同向；（2）當(dāng)

2024-11-12 16:42

高二數(shù)學(xué)空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【摘要】一、向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算則設(shè)),,(),,,(321321bbbbaaaa??;??ab;??ab;??a;??ab//;.??ab;??ab112233(,,)???ababab112233(,,)???ababab123(,,),()??

2024-11-09 01:17

高一數(shù)學(xué)對數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】（一）：對數(shù)的概念思考1:若24＝M，則M＝？若2－2＝N，則N＝？思考2:若2x＝16，則x＝？若2x＝,則x＝？若4x＝8，則x＝？若2x＝3，則x＝？41思考3:滿足2x＝3的

2024-11-11 09:01

高二數(shù)學(xué)空間向量及運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：平面向量1、定義：既有大小又有方向的量。幾何表示法:用有向線段表示字母表示法：用小寫字母表示，或者用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示。相等向量：長度相等且方向相同的向量ABCD2、平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算向量加法的三角形法則ab向量加法的平行四邊形法

2024-11-09 01:24

對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)對數(shù)的運(yùn)算§對數(shù)函數(shù)2．對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡、求值和證明．2．了解對數(shù)的換底公式．課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時(shí)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1．若ab＝N(a0，a≠1)，與之等價(jià)的對數(shù)

2025-05-15 07:21

高二數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】1對數(shù)函數(shù)——高中數(shù)學(xué)（一）教材分析：時(shí)側(cè)重于掌握對數(shù)函數(shù)的概念與圖象和性質(zhì)，第二課時(shí)側(cè)重于利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較兩個數(shù)的大小及解對數(shù)不等式，第三課時(shí)研究由對數(shù)形式的3函數(shù)的圖象及單調(diào)性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以加深對函數(shù)本質(zhì)的認(rèn)識，又是后面學(xué)習(xí)冪函數(shù)、三角函數(shù)的基礎(chǔ)，此外在比較數(shù)的大小，函數(shù)的定性分析

2024-11-26 23:38

高二數(shù)學(xué)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(專業(yè)版)

高二數(shù)學(xué)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(留存版)

高二數(shù)學(xué)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)-文庫吧

高二數(shù)學(xué)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)-wenkub