領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)文化建設(shè)-預(yù)覽頁
【正文】 階段 ，組織的設(shè)計、結(jié)構(gòu)、建筑、儀式、故事和正式聲明等都是文化的強化者，而不是文化的創(chuàng)建者；它們是文化根植的 次要機制 ，只要當(dāng)它們與 前面的 主要機制保持一致 時，才能奏效。 領(lǐng)導(dǎo)者亞文化分歧的應(yīng)對 ? 了解亞文化的存在 ? 員工輪崗 ? 創(chuàng)建跨越邊界的團隊 ? 溝通為王 ? 謙恭的態(tài)度、認(rèn)識與尊重亞文化的差異，能夠?qū)Σ町愡M(jìn)行整合與協(xié)調(diào) （二）以不同區(qū)域為背景的亞文化 （三）以不同產(chǎn)品、技術(shù)或市場為背景的亞文 （四）以不同事業(yè)部為背景的亞文化 （五）以不同管理層級為背景的亞文化 案例：聯(lián)想的文化整合問題 四、領(lǐng)導(dǎo)者如何變革組織文化 組織階段 變革機制 創(chuàng)立和成長 早期 （混合變革法） 中期 成熟和衰退期 所列機制在后面階段依然會生效，只是新近增加的機制更為有效 變革 普遍發(fā)展： 一些價值信念在行動中會發(fā)生演進(jìn)與變化。 5. 通過技術(shù)引導(dǎo)變革 引入新的工作的方法，促使人們產(chǎn)生一種有別于以往的思維方式和行為方式 6. 引進(jìn)外來者進(jìn)行文化變革 （ 1）組織績效降低、市場失敗，組織產(chǎn)生危機感，成員有強的焦慮感 （ 2）支持舊文化的規(guī)章、信念和一些象征物開始崩潰 （ 3）組織為了解除危機從外部引入具有新文化信念的領(lǐng)導(dǎo)者 （ 4）舊文化的擁護者與新的領(lǐng)導(dǎo)者之間產(chǎn)生沖突 （ 5）危機緩和，新領(lǐng)導(dǎo)贏得信任，新領(lǐng)導(dǎo)在沖突中獲得成功，新的文化開始得到根植，并通過一系列的活動得到
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