【摘要】教學目標:,理解并掌握等差數列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點“等差”特點的理解、把握及應用復習回顧:你還記得嗎?情景導入:情景引入請看以下幾
2025-08-05 20:21
【摘要】等差數列的前n項和輝南縣綜合高中孟德來(1)、已知等差數列中任意兩項,則一.復習知識點1、等差數列的通項公式:2、等差數列的性質:若則(2)、(3)、等差數列a
2025-10-31 00:28
【摘要】2020屆高考數學二輪復習系列課件15《等差數列、等比數列》)(1nfmaann???考試背景遞推列:)(1nfmaann???在06-08年的高考中,歷年都有涉及,如(不完全統計):06年:全國理Ⅰ,福建;07年:全國理Ⅰ,理Ⅱ;08年:全國理Ⅱ.一、基礎知識3.
2025-11-02 02:52
【摘要】圓學子夢想鑄金字品牌溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,點擊右上角的關閉按鈕可返回目錄。考點8等差數列及其性質一、選擇題1.(2011·全國高考理科·T4)設為等差數列的前項和,若,公差,,則(A)8(B)7(C)6(D)5
2025-08-18 16:53
【摘要】課時作業(yè)7 等差數列的性質時間:45分鐘 滿分:100分課堂訓練1.若一個數列的通項公式是an=k·n+b(其中b,k為常數),則下列說法中正確的是( )A.數列{an}一定不是等差數列B.數列{an}是以k為公差的等差數列C.數列{an}是以b為公差的等差數列D.數列{an}不一定是等差數列【答案】 B【解析】 an+1-an=k(n+1)+b
2025-06-25 04:04
【摘要】高二數學必修五《等差數列》專題訓練一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內。1.若a≠b,數列a,x1,x2,b和數列a,y1,y2,b都是等差數列,則 ()A. B. C.1 D.2.在等差數列中,公差=1,=8,則=?。ā。?A.40
2025-04-04 05:17
【摘要】????????100321:引例一德國數學家高斯(數學王子)1+100=1012+99=1013+98=101??????50+51=1012)1001(100100??S5050?,,:如何求鋼管的總數多少是從上到下的鋼管數分別如圖引例二思考:如果在這堆鋼管的旁邊堆放著同樣一堆鋼管,如
2025-08-16 00:55
【摘要】復習:1、等差數列的概念;2、等差數列的定義式;3、等差數列的通項公式。d=an-an-1an=a1+(n-1)d練習1、等差數列{an}的前三項和為12,前三項積為48,求an。三個數等差的設法:a-d,a,a+d練習2、成等差數列的四個數之和為26,第二個與第三個數之積為40,
2025-12-29 11:52
【摘要】看圖片數個數?數列數列數列數列等差數列的概念復習回顧數列的定義,通項公式,遞推公式按一定次序排成的一列數叫做數列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數列{an}的第n項an與n的
2025-08-05 10:43
【摘要】復習回顧an=a1+(n-1)da1=an-(n-1)dd=(an-a1)/(n-1)n=(an-a1)/d+1an+1-an=d(n≥1且n∈N*)an=am+(n-m)d(n,m∈N*)nmaadnm???a1、an、n、d知三求一思考:問題1:如果在
2025-08-16 02:28
【摘要】欄目導航課前預習課堂探究點擊進入課后作業(yè)
2025-08-05 11:00
【摘要】《等差數列》教案 《等差數列》教案1教學目標: :理解等差數列的概念,了解等差數列的通項公式的推導過程及思想,掌握并會用等差數列的通項公式,初步引入“數學建?!钡乃枷敕椒ú⒛苓\用。 ...
2025-11-24 04:38
【摘要】石家莊機電職業(yè)中專白曉曼課題選材中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數學(基礎模塊)下冊》第《等差數列》李廣全李尚志主編高等教育出版社2022年11月第1版石家莊機電職業(yè)中專白曉曼說課內容說課內容二、教法分析四、教學過
2026-01-08 18:32
【摘要】數列第一章§2等差數列第一章第1課時等差數列的概念及通項公式課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預習1本節(jié)思維導圖4課前自主預習奧運會是舉世矚目、振奮人心的體育盛會.第一屆現代奧運會于1896年在希臘雅典舉行,此后每4年舉行一次,奧運
2025-11-08 03:40
【摘要】等差數列的初步認識昂立國際學校執(zhí)教者:唐老師數學是打開科學大門的鑰匙。高斯出生于一個工匠家庭,幼時家境貧困,但聰敏異常。上小學四年級時,一次老師布置了一道數學習題:“把從1到100的自然數加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55