【摘要】第二節(jié)、離子反應(yīng)教學(xué)要求:1、使學(xué)生了解電解質(zhì)(強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì))的含義;2、使學(xué)生掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)導(dǎo)電性的判斷;3、使學(xué)生了解離子反應(yīng)和離子方程式的含義;4、使學(xué)生了解離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法;5、使學(xué)生掌握有關(guān)離子共存問題的判斷。引入:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了氧化還原反應(yīng),知道按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以把化學(xué)反應(yīng)分為幾種類型,除
2024-11-24 22:05
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)第1課時【三維目標(biāo)】一、知識與技能1、理解電解質(zhì)的概念;2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。二、過程與方法1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),從電離的角度得出酸、堿、鹽的定義;2、通過獨(dú)立思考探究堿和鹽的定義。三、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,樂于探究離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,體驗科學(xué)探究的艱
【摘要】離子共存問題大“把脈”離子共存問題是最基本的基礎(chǔ)理論知識,不但在平時的學(xué)習(xí)中比較重要,也是高考中的常見題型和每年的必考題型。那么怎樣判斷溶液中離子能否大量共存呢?應(yīng)該從以下兩個方面入手:一、先弄清外加條件的暗示主要有:(1)分清是“能大量共存”還是“不能大量共存”。(2)在無色透明溶液中,即不能含有在溶液中的有色離子:Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等,注意“
2025-06-28 20:06
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)教案離子反應(yīng)考點(diǎn)要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強(qiáng)酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中??”。2.離子
2024-11-24 22:06
【摘要】高中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):離子共存問題 1.由于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),離子不能大量共存?! 。?)有氣體產(chǎn)生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易揮發(fā)的弱酸的酸根與H+不能大量共存?! 。?)有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能與SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能與O
2025-06-15 21:18
【摘要】LOGO《離子共存》專題中考專題復(fù)習(xí)應(yīng)掌握的幾對離子反應(yīng):(1)Ag++Cl-=AgCl↓(2)Ba2++SO42-=BaSO4↓(3)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(4)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓(5)Mg2+
2025-07-25 17:16
【摘要】實驗探究離子的檢驗和推斷一、離子的檢驗1.(1①用NaOH溶液能檢驗出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH?4②用焰色反應(yīng)可檢驗出溶液中的K+和Na+。2.(1)利用酸堿指示劑檢驗SO先加入稀鹽酸,無現(xiàn)象,再加入BaCl2
2024-11-12 16:56
【摘要】中報網(wǎng)精品資料知識改變命運(yùn)教育開創(chuàng)未來網(wǎng)站:論壇:版權(quán)所有@中報教育網(wǎng)2022高考化學(xué)試題分類匯編-離子共存離子反應(yīng)1.(2022江蘇高考4)常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是mol·L-1的KNO3溶液:H
2025-01-09 16:05
【摘要】關(guān)于離子共存、離子方程式的正誤判斷選擇題題型分析和總結(jié)離子共存、離子方程式的正誤判斷題型,是近幾年高考的熱點(diǎn)之一,也是近幾年江蘇高考化學(xué)試卷選擇題的必考題目,它是2009年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(選修科目)說明中必考部分“溶液中的離子平衡”的考查的重要呈現(xiàn)方式。由于這部分題目所涉及知識橫跨必考部分的“物質(zhì)的組成、化學(xué)反應(yīng)與能量、溶液中的離子平衡、無機(jī)化合物和有機(jī)化合物及其應(yīng)用”等
2025-06-24 02:34
【摘要】重要考點(diǎn)六:離子共存離子方程式一、電解質(zhì)及其電離?電解質(zhì)和非電解質(zhì)是指(化合物),單質(zhì)和混合物(既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì))。以下物質(zhì)中能導(dǎo)電的有(③④⑥⑨),為電解質(zhì)的是(①⑤⑥),非電解質(zhì)的是(②⑦⑧),屬于強(qiáng)電解質(zhì)的離子化合物的是(⑤⑥)。①液態(tài)HCl②液氨③氨水④鹽酸⑤明礬⑥熔化的KNO3⑦乙醇⑧SO2⑨銅?電解質(zhì)本身(不一定)能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的(不一定)為電解
2025-08-05 16:34
【摘要】第二輪復(fù)習(xí)專題四酸堿鹽一.什么是酸2、電離通式:酸=H++酸根陰離子:電離時產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物叫做酸.2、下列物質(zhì)具有相同酸根離子的是()A、Na2SO4Na2SO3B、KMnO4K2MnO4C、KClO3
2025-08-16 00:00
【摘要】離子共存問題專題離子共存問題:?離子之間能共存就是說幾種離子之間不反應(yīng)!?能夠反應(yīng)生成氣體、沉淀或水就是不能共存!?能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的十一對離子:?第一類生成沉淀:?(1)Ag++Cl-=(白色沉淀)↓?(2)Ba2++SO42-=(白色沉淀)↓
2025-08-05 10:37
【摘要】離子大量共存規(guī)律總結(jié)1.離子共存問題是離子反應(yīng)條件所謂幾種離子在同一溶液中能大量共存,就是指離子之間不發(fā)生任何反應(yīng);若離子之間能發(fā)生反應(yīng),則不能大量共存。2、熟記??茧x子的性質(zhì)顏色MnO4-(紫)、Fe3+(黃)、Fe2+(淺綠)、Cu2+(藍(lán))氧化性MnO4、-、ClO-、Fe3+、NO3-(H+)還原性S2-(HS-)、SO32-(HSO
2025-06-17 19:50
【摘要】高中化學(xué)專題復(fù)習(xí)離子能否共存的條件與判斷離子能否大量共存,既是教學(xué)的重點(diǎn)又是高考的熱點(diǎn),貫穿于整個中學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,是歷年高考的必考內(nèi)容,因此掌握該知識點(diǎn)就顯得尤為重要,下面就離子共存問題總結(jié)歸納如下,供我們復(fù)習(xí)時參考。(1)生成沉淀即生成難容物或微容物的離子不能大量共存。常見的微容物有:CaCO3、CaSO4、MgCO3、Ag2SO4等。這部分內(nèi)
2025-08-20 20:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 高中化學(xué)離子共存知識點(diǎn)總結(jié) ,離子不能大量共存。 (1)有氣體產(chǎn)生。如CO32-、SO32-、S2-...
2024-11-19 00:15