五年級數(shù)學上冊-1-小數(shù)乘法-第3課時-小數(shù)乘小數(shù)習題課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】,,,,,,,

2024-11-21 22:01

五年級數(shù)學上冊-1-小數(shù)乘法-第4課時-小數(shù)乘小數(shù)習題課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】,,

2024-11-21 22:01

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】口算：你是怎樣計算的？×2=×=×=×=×=×=探究探究一探究二探究三探究四小巧的借書證上貼著她的一張1寸照片，長米，寬。這張照片的面積是多少平方分米？請大家先來想一

2024-11-19 06:29

新人教版六年級上冊數(shù)學第一單元小數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【摘要】：75059325=725=115=×593325115=×275025171258=3596=7×512×8×

2025-08-05 07:52

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊57小數(shù)乘小數(shù)二-資料下載頁

【摘要】小學數(shù)學導學案年級五課題小數(shù)乘小數(shù)（二）設計人劉保平主講授課時間審核人學習目標1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。重點難點小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)不夠

2024-12-08 19:29

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊56小數(shù)乘小數(shù)一-資料下載頁

【摘要】杜陽明德中心小學五年級數(shù)學下冊師生共用任務學習單編制：賈海明審閱：新學期要有新氣象,新的征程我們共同努力。課題小數(shù)乘小數(shù)(一)我的班級五()班我的姓名我的小組我的學習目標1、我要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法；2、我能正確的進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。重點

2024-12-08 11:38

五年級數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個13是多少？18個20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……

2024-11-09 21:53

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊57小數(shù)乘小數(shù)二-資料下載頁

【摘要】準備題:6×3=18因數(shù)6和3都擴大10倍，積就擴大100(10×10)倍。（６×１０）×（３×１０）（６×１００）×（３×１０）因數(shù)６擴大１００倍，因數(shù)３擴大１０倍積就擴大（）倍。（６

2024-12-13 16:07

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊56小數(shù)乘小數(shù)一-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：潘秋翠一、創(chuàng)設情景，提出問題。需要換多大的一塊玻璃？二、師生討論要點：怎樣算×師生討論要點：因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？知識形成：因數(shù)一共有幾位小數(shù)，

2024-12-13 10:14

五年級小數(shù)乘小數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思 五年級《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思 五年級《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思今天的第一節(jié)課是數(shù)學課，學校領導深入到了我的班級，聽了《小數(shù)乘小數(shù)》這節(jié)數(shù)學課。按照我的教學思路是讓...

2024-10-01 05:49

五年級小數(shù)乘小數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級小數(shù)乘小數(shù)教學設計 課題：第一單元：小數(shù)乘法——小數(shù)乘小數(shù) 課型： 新授 編寫時間： ****年**月**日 執(zhí)行時間： ****年**月**日教學內(nèi)容：教材P5～6例 ...

2024-11-16 03:02

五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)公開課課件ppt(2)-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊禹會區(qū)后程小學李克堂知識回憶:因數(shù)因數(shù)積積的變化與因數(shù)的變化規(guī)律1515151511020100151503001500一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(縮小),積也擴大(縮小)相同的倍數(shù)列豎式計算:24×8

2024-11-21 22:26

最新蘇教版五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘小數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：最新蘇教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容： 蘇教版第九冊P64-65例7及試一試、練一練、練習十二第1——4題教學目標: 1、使學生通過自主探究...

2024-11-15 22:21

2016冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學課件-資料下載頁

【摘要】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學好數(shù)學的自信心教學目標1（）×100＝

2024-12-08 02:54

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具：

2024-12-13 20:12

新人教版五年級上冊數(shù)學-小數(shù)乘小數(shù)(已修改)

新人教版五年級上冊數(shù)學-小數(shù)乘小數(shù)(編輯修改稿)

新人教版五年級上冊數(shù)學-小數(shù)乘小數(shù)-wenkub.com

新人教版五年級上冊數(shù)學-小數(shù)乘小數(shù)(已改無錯字)

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