【正文】 還 /奏事彭越頭下 /祠而哭之 /吏捕布以聞。 C．古人對(duì)人 死 有多種描述方式，最常見(jiàn)的是 “ 卒 ” ，早亡一般用 “ 殤 ” ，而 “ 薨 ” 是 古代稱(chēng)諸侯或有爵位的大官死去（唐以后二 品以上官職死亦以此稱(chēng)之）。 C．欒布 認(rèn)為漢王 被困彭城，兵敗于滎陽(yáng)、成皋一帶的時(shí)候 ，漢能成功，彭越起 了關(guān)鍵作用 。 （ 5分） （ 2）子賁嗣，為太常，犧牲不如令，國(guó)除。如此題注意并列的謂語(yǔ)和人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換。這是一道文化常識(shí)的考核的題目，去年在大綱卷中出現(xiàn)，重點(diǎn)突出對(duì)古代文化的理解，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，以后還會(huì)堅(jiān)持。 考點(diǎn)：理解常見(jiàn)古文常識(shí)。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類(lèi)活用和特殊句式等現(xiàn)象，以達(dá)到準(zhǔn)確翻譯的目的。據(jù)此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。在相似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，出于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)，往往具有相同、相近、相對(duì)的特點(diǎn) ，據(jù)其一可推知其他。能力層級(jí)為理解 B （ 1） 項(xiàng)王不能順利西進(jìn)的原因，只是因?yàn)榕硗鯎?jù)守梁地，和漢軍聯(lián)合而給楚軍為難啊。滿(mǎn)地殘紅宮錦污，昨夜南園 風(fēng)雨。②小憐：北齊后主高緯寵妃淑妃名，后泛指歌女。②視聽(tīng)結(jié)合，多情的鶯兒不停地啼唱，苦勸春天不要?dú)w去，這是聽(tīng)覺(jué)；一夜風(fēng)雨過(guò)后，南園殘紅滿(mǎn)地，這是視覺(jué)。而人未歸，春已逝，作者抒寫(xiě)的是由春天的匆匆歸去而引起的年華虛度之感，隱隱寄托著一種美人遲暮、英雄末路的悲慨（ 2分）；最后，“不肯畫(huà)堂朱戶(hù)，春風(fēng)自在楊花”是一種人格的象征，表現(xiàn)出一種高潔的品格，他認(rèn)為自己的品格也像楊花柳絮一樣不染塵俗，他寧可像天涯歌女一樣生活，也絕不受豪貴之家的頤指氣使（ 2分）。而表達(dá)效果的表述應(yīng)從兩個(gè)方面入手，一是內(nèi)容本身，一是所表達(dá)的情感。全詞情景交融，清新婉麗，曲折多致，筆法精妙，堪稱(chēng)傷春詞中的佳作。（ 10分） （ 1）孟子在《魚(yú)我所欲也》中，以 “ ， 。 （ 4）《陳情表》中為 了打消晉武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官職顯達(dá)的句子是： ， 。 （ 4）本圖宦達(dá)，不矜名節(jié) （ 5）悟己往之不諫 知來(lái)者之可追 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。 1935年他到美國(guó)留學(xué)， 1939年以?xún)?yōu)異的成績(jī)從麻省理工學(xué)院畢業(yè)。他在費(fèi)城設(shè)計(jì)的三層社會(huì)公寓就很受工薪階層的歡迎。 ” 這座圖書(shū)館在當(dāng)時(shí)的美國(guó)建筑界引起轟動(dòng)，被公認(rèn)為美國(guó)建筑史上最佳杰作之一。 ” 隨即，總統(tǒng)邀請(qǐng)了世界上 15位博物館 館長(zhǎng)評(píng)選征集的改建方案，結(jié)果有 13位館長(zhǎng)同時(shí)選中了同一個(gè)方案 —— 在拿破侖廣場(chǎng)上建一個(gè) “ 金字塔 ” 入口，從地下通入盧浮宮內(nèi)。 8個(gè)世紀(jì)的不同用途和多次外貌改動(dòng)使它成為一個(gè)雜亂無(wú)章的建筑。因此他不惜在盧浮宮前建造了一個(gè) 1： 1的模型，邀請(qǐng) 6萬(wàn)巴黎人前往參觀并投票。同一年，他還獲得了被稱(chēng)為 “ 建筑界諾貝爾獎(jiǎng) ” 的普利茲克獎(jiǎng)。他的步履遍及江南一帶的大小城市，他參觀了無(wú)數(shù)的園林和庭院，要為自己設(shè)計(jì)的建筑風(fēng)格注入新的生機(jī)。但對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，窗戶(hù)是鏡框，那里總有園林。 貝聿銘有三子一女。 1990年，他和兒子貝禮中還因合作設(shè)計(jì)洛衫磯比利華山莊辦公大廈而獲得 “ 洛衫磯美化獎(jiǎng) ” 。 ” 密特朗當(dāng)機(jī)立斷把這個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)交給貝聿銘。 D．貝聿銘雖然身在外國(guó)，但仍心系祖國(guó)，骨子里對(duì)祖國(guó)有著深深的眷念情懷，同時(shí)對(duì)祖國(guó)的發(fā)展與未來(lái)充滿(mǎn)信心。（ 6分） （ 4）貝聿銘在從事建筑設(shè)計(jì)工作中表現(xiàn)出怎樣的精神品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。③語(yǔ)言平易直接，略帶幽默，多處引用。②注重建筑功能與建筑靈魂的統(tǒng)一。（每點(diǎn) 2分） （ 4）①關(guān)心平民的利益。③耐心堅(jiān)韌，有策略。（每點(diǎn) 2分） 【解析】 （ 1）試題分析： B項(xiàng)，“讓貝聿銘在??嶄露頭角”表述不準(zhǔn)確，原文并沒(méi)有明確講貝聿銘因被柴根道夫聘用而嶄露頭角。能力層級(jí)為分析綜合 C。 （ 3）試題分析：分析文章的特色的 題目，注意從文章的選材特征、材料的組織特征、語(yǔ)言 的風(fēng)格、藝術(shù)手法的運(yùn)用等角度進(jìn)行分析。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。向外延伸主要是針對(duì)文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹?，答題時(shí)首先明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合生活中的事例進(jìn)行論證，論證要圍繞自己的觀點(diǎn)進(jìn)行，做到中心突出、簡(jiǎn)單明了。能力層級(jí) 為探究 F。 ⑤ 經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路， 按圖索驥 ． ． ． ． ，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。 B． 不管是有意還是無(wú)心， “ 農(nóng)民工逆襲 ” 論調(diào)中隱含著農(nóng)民工階層和某些職業(yè)的歧視和偏見(jiàn)，實(shí)屬不該。本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類(lèi)型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E 14．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句， 最恰當(dāng) ． ． ． 的一句是 （ ）（ 3分） 追求成功是一種態(tài)度，讓這種態(tài)度趨于理性平和而不是虛浮躁動(dòng)，與駕馭心態(tài)的能力緊密相關(guān)。 A． 人生需要正確的幸福觀，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得 取舍 B． 人生需要一顆平常心，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得取舍 C． 人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真 D． 人生需要正確的幸福觀，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真 【答案】 C 【解析】 試題分析：可以結(jié)合前后語(yǔ)境考慮，由于空前提到“心態(tài)”，可以確定應(yīng)填寫(xiě)“人生需要一顆平常心”，即可排除 AD 兩項(xiàng)，然后通過(guò)邏輯關(guān)系分析可知，應(yīng)先表述“追求”，然后再說(shuō)“成功”，因此排除 B項(xiàng)。（ 3分） 真水無(wú)香，大音希聲。語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題，解答關(guān)鍵在于把握語(yǔ)段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關(guān)系，依據(jù)相關(guān)提示語(yǔ)與相關(guān)信息提示，選用恰當(dāng)?shù)木涫絹?lái)表達(dá)。 年份 網(wǎng)上閱讀 手機(jī)閱讀 電子書(shū)閱讀 紙質(zhì)閱讀 2020年 30． 1% 29． 0% 3． 9% 36． 1% 2020年 31． 4% 31． 8% 4． 0% 32． 8% 2020年 32． 9% 33． 6% 4． 1% 29． 4% 2020年 34． 6% 36． 1% 4． 2% 27． 1% 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括我國(guó)國(guó)民閱讀方式的變化，并就這種變化談兩點(diǎn)看法。（ 2分，言之有理即可） 【解析】 試題分析： 本題采用圖表分析的形式，旨在考查考生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，尤其是圖文轉(zhuǎn)換能力。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。近日有一款 “ 反美顏 ” 應(yīng)用軟件問(wèn)世 ， 該軟件號(hào)稱(chēng)能消除美圖效果，將 “ 美麗 ” 瞬間 “ 打回原形 ” 。 【答案】 美麗生活不可欺 驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無(wú)非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實(shí)不再！ 其實(shí)，真實(shí)，也是一種美。缺乏真實(shí)的美，是淺顯而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美好的東西。 人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài) ，以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。讓真實(shí)回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。“白富美”、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在?！泵篮?，因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。 縱無(wú)杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生。 其次，思路清晰，論述重點(diǎn)突出。書(shū)寫(xiě)美觀大方，卷面整體感好。 古語(yǔ)有云，愛(ài)美之心人皆有之。這真的是丑嗎？顯然不是。 美圖看似能讓人心情愉悅，美化生活，實(shí)則掩蓋事實(shí)。這，無(wú)不挑戰(zhàn)著人與人之間的信任底線。外在的美只是空中樓閣，內(nèi)心之美方是生活良藥，使自己更加優(yōu)秀。與其在鏡子前愁眉苦臉，不如早日撕下虛偽的面具，還原真實(shí)之美的姿態(tài)吧！ 【得分】 56 【評(píng)語(yǔ)】 文章審題準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明。語(yǔ)言流暢，卷面美觀。 自拍神器的風(fēng)靡背后無(wú)疑是人們對(duì)美的向往，然而更多的是人們對(duì)自身的不自信。 真實(shí)是自信的體現(xiàn)。真實(shí)因自信而美麗。鳳凰衛(wèi)視著名主持人曾子墨在大學(xué)的面試中遇到了一個(gè)問(wèn)題：是否有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐？經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)，她還是選擇了展現(xiàn)最真實(shí)的自己，如實(shí)地回答“沒(méi)有”，意想不到 的是考官竟被她的真實(shí)打動(dòng)，破例招收她。 真實(shí)才是美，而要敢于真實(shí)卻絕非易事，畢竟自信和自尊并非人人皆有，因此，更要提高內(nèi)在修養(yǎng)。你本來(lái)就很美，真實(shí)才是最美。分析材料主要是分析什么人、什么事，人物之間有怎樣的關(guān)系，事情的來(lái)龍去脈以及前前后后有怎樣的關(guān)聯(lián)。反向立意有：拒絕刻意之美，呼吁真實(shí)之美；自拍美顏，掩蓋真實(shí)；自拍美顏，是自欺也是欺人；反美顏，呼吁真實(shí)；接收并悅納真 實(shí)的自己；反美顏，以誠(chéng)相待；真實(shí)的自己，無(wú)需美化