聊城大學繼續(xù)教育質量報告-預覽頁
【正文】 會計學、法學、學前教育史地語文數學外語計算機科學與技術理化高起專年函授法律事務、初等教育、學前教育、會計、漢語、人力資源管理、行政管理、工商企業(yè)管理、經濟管理語文數學外語建筑工程技術、機電一體化技術、自動化生產設備應用、應用化工技術、計算機信息管理、計算機應用技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術、工程管理、環(huán)境監(jiān)測與評價、材料工程技術表.（二）學校繼續(xù)教育辦學規(guī)模年，學校成人高等教育在校生人，其中函授專升本 人，函授高起本 人，函授高起專人，業(yè)余專升本 人，業(yè)余高起專人。（三）學校函授教育教學輔導站管理情況年，學校對全省所有函授站點的規(guī)范辦學進行了例行檢查和指導，針對函授站點自查和檢查中存在的問題，督促落實后期整改工作。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨。各二級學院均由一位院領導分管成教工作，下設繼續(xù)教育辦公室，有專職或兼職成教教務員和班主任。年，學校嚴格按照上級物價部門學費收取標準全額收取成人高等教育學費，并嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定（年度成人高等教育學費收取標準見表）。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇。各學院繼續(xù)教育教務員均配備工作需要的辦公室及必需的辦公設備。同時，平臺還提供了完善的管理功能，數據統(tǒng)計工作簡單高效，工作流程科學合理，大大提高了工作規(guī)范性和工作效率。建有設施齊全的教學樓、實驗樓、圖書館、網絡中心、體育場館、校史館、博物館等設施。（一）繼續(xù)教育專業(yè)建設、改造情況年，學校立足本校，面向市場，充分考慮學生需求，停止招生個專業(yè)，新增個專業(yè)，學校成人高等教育招生專業(yè)總計個。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜?！睹媸谡n程表》一旦審核確定，未經繼續(xù)教育學院批準，不得擅自改動。授課教師講課貫徹少而精、因材施教的原則。開足實驗項目或實驗內容，加強對學生創(chuàng)新思維和實驗動手能力的培養(yǎng)。（四）學習支持服務情況學校將省校兩級特色課程的網絡課程以及所有課程的課件、教學大綱、自學指導書等課程資源上傳至“聊城大學成教管理系統(tǒng)”，以方便學生自學。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。年學位授予人數為人，本科畢業(yè)生的學位授予率為 。從教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學效果等四個方面對校內在校生發(fā)放課堂教學質量評價表余份，回收有效評價表份，結果顯示在校生認為課堂教學質量為優(yōu)的占，良占，中占。輒嶧陽檉籪癤網儂號澩蠐。七、非學歷繼續(xù)教育（一）學校各類非學歷繼續(xù)教育基本情況年，學校繼續(xù)打造教師培訓品牌項目，圓滿完成教育部小學語文學科骨干教師能力提升高端研修（為期年）、優(yōu)秀青年教師成長助力研修（為期年）個國培項目以及山東省少先隊輔導員培訓、幼兒園骨干教師培訓等個省培項目的年度工作任務。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。任何單位或個人以學校名義發(fā)布培訓招生宣傳廣告，必須經審核批準。（三）學校非學歷繼續(xù)教育在服務山東區(qū)域經濟、社會發(fā)展等方面的情況教師培訓是學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢培訓項目，近年來承擔了多項國培、省培計劃以及數十項省市骨干教師培訓項目，教師培訓的品牌項目逐步形成，培訓質量不斷提升，知名度和影響力不斷提高。八、學校繼續(xù)教育教學改革措施與研究（一）學校繼續(xù)教育教學改革措施.繼續(xù)規(guī)范教學管理工作學校進一步完善成人高等教育教學管理規(guī)章制度，繼續(xù)加強專業(yè)、課程、教材、考試等環(huán)節(jié)的基礎性建設，修訂了《聊城大學成人高等教育教學及管理運行規(guī)范》《聊城大學成人高等教育考試管理規(guī)定》和《聊城大學成人高等教育考試紀律及違規(guī)處理辦法》，制定了《巡考人員工作職責》。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛。（二）學校在繼續(xù)教育方面的立項情況年，經所在單位推薦、專家論證評審、繼續(xù)教育學院審核和學校批準，共評選出項校級成人教育科研立項項目，投入項目建設經費萬元，并以學校文件形式公布。學校堅持和完善校、院（站）二級教學質量保證與監(jiān)控體系。慫闡譜鯪逕導嘯畫長涼。（一）設立成人教育科研立項基金，鼓勵教職工開展成教研究學校一直把理論研究作為管理和工作創(chuàng)新的重要手段，鼓勵教師和管理人員結合工作實際，積極開展成人教育理論和教學研究，為新時期成人教育的改革發(fā)展提供良好的指導。（二）校企合作辦學，促進區(qū)域經濟社會發(fā)展自年始，學校和魯西集團合作，為魯西集團訂單式培養(yǎng)專業(yè)人才，年，與魯西集團進一步深度合作，在原魯化大專班的基礎上聯合成立“聊城大學魯西化工工程學院”，實現高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對接。充分利用學校雄厚的師資力量、先進的教學設施，強化學生的理論教學，利用企業(yè)資源優(yōu)勢增加相應的技能實訓，實現了理論與實踐的深度結合。目前，學校為魯西集團定向培養(yǎng)在校生余人。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗。擠貼綬電麥結鈺贖嘵類。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。9 / 9
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1