【摘要】《真分數(shù)和假分數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版義務教育教科書五年級下冊第53頁 教材分析: 教材在初步認識分數(shù),了解了分數(shù)的產(chǎn)生及意義的基礎上,以分數(shù)的單位為基礎,讓學生認識真分數(shù)和假分數(shù),...
2024-11-07 02:58
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2024-11-07 12:02
【摘要】分數(shù)的意義和性質(zhì),例1、例2真分數(shù)和假分數(shù),一、創(chuàng)設情境,引入新知,1.提出問題。,(1)把3個月餅平均分給4人,每人分得多少個?,(2)把5個月餅平均分給4人,每人分得多少個?,一、創(chuàng)設情境,引入新...
2024-11-21 22:02
【摘要】第一篇:《真分數(shù)和假分數(shù)》教學設計 真分數(shù)和假分數(shù)教學設計 安康市第一小學龔澤璽 教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》五年級下冊第69頁。教材分析:學生在三年級已有了初步認識分數(shù)...
2025-10-12 05:36
【摘要】第一篇:人教版真分數(shù)和假分數(shù)教案 真分數(shù)和假分數(shù)教學設計 教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)五年級下冊第53頁例1例2及相關習題。 教學目標: 1、認識真分數(shù)和假分數(shù),帶分...
2025-10-12 07:20
【摘要】第一篇:真分數(shù)和假分數(shù)教學設計 真分數(shù)和假分數(shù)教學設計 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學五年級下冊P69《真分數(shù)和假分數(shù)》 教學目標:、假分數(shù)的意義,能正確地區(qū)分真假分數(shù)。 、比較、分析、概括、猜想、驗證...
2025-10-12 12:38
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