長春市空軍航空大學(xué)幼兒園劉玉霞-預(yù)覽頁
【正文】 一、談話，引出講述主題， 親愛的小魚。 2．根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，大膽想象、猜測，并運用完整的語 言進(jìn)行講述和表達(dá)。孩子們一下子就進(jìn)入了故事，在他們的小腦袋里，貓和老鼠就是可以做朋友，貓也完全可以愛上一條魚，故事在孩子的想象中展開了。 教學(xué)管理 提供教學(xué)目標(biāo) ,對教學(xué)效果進(jìn)行評估。 寬松、自由的氛圍，引導(dǎo)用認(rèn)真觀察畫面分析內(nèi)在的情感。貓愛上了魚？魚愛上了貓？于是一個關(guān)于愛的故事展開了。 ★ 活動目標(biāo)： 1．理解繪本內(nèi)容，感受故事中溫馨、充滿愛意的情感。 2 .教學(xué)難點：情感遷移，用適當(dāng)?shù)姆绞剑ㄕZ言、動作表達(dá)自己 愛的情感解決措施：通過教學(xué)過程中的教師在解 讀繪本時的情感概括及活動結(jié)尾時師生互動，真 情實感的流露。 二、共讀繪本的前半部分， 了解故事的內(nèi)容和情節(jié)， 引發(fā)幼兒的思考與講述。 四、完整欣賞繪本，感受濃濃的溫情與愛意。 活動學(xué)習(xí)評價表 項目 內(nèi)容 得分 開始部分 幼兒能夠認(rèn)真觀看課件，幼兒的積極性很高。 作品中需要改進(jìn)的地方 在猜想驗證的環(huán)節(jié)，采取電教化手段，配以插圖，使孩子們的語言表達(dá)得以驗證，同時也感受電教設(shè)備帶來的方便與快捷，效果就更好了！
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