【摘要】第一篇:巧妙創(chuàng)設(shè)情境(本站推薦) 巧妙創(chuàng)設(shè)情境,打造高效課堂 傳統(tǒng)的教學(xué)方式注重教師講解,在“一言堂”的課堂教學(xué)中,學(xué)生參與、討論、發(fā)表意見的機(jī)會(huì)常常被剝奪,課堂上幾乎聽不到學(xué)生的聲音,久而久之,...
2024-10-21 09:38
【摘要】龍?jiān)雌诳W(wǎng)創(chuàng)設(shè)良好問題情境作者:陳碧蘭來源:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2011年第16期????????摘要:創(chuàng)新是民族的靈魂、是科技發(fā)展的需要,如何在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,是時(shí)代對(duì)當(dāng)前教育的要求。本文結(jié)合作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),淺談如何在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的問題情境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。?
2025-08-04 13:22
【摘要】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的情境創(chuàng)設(shè)研究》結(jié)題報(bào)告 2009年縣級(jí)微型課題 《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的情境創(chuàng)設(shè)研究》結(jié)題報(bào)告 一、問題的提出。 1.研究背景: 《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)來源于生活。...
2024-10-24 20:01
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活情境引入得與失 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活情境引入得與失 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在“前言”中指出:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)...
2024-10-29 04:37
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)生活化情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣 創(chuàng)設(shè)生活化情境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 生活化情境是指在課堂教學(xué)中,以學(xué)生的生活為素材,創(chuàng)設(shè)一種模擬生活的情境,讓學(xué)生在具體、生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)的情境中學(xué)習(xí)。新...
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇:利用演示實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)物理情境 演中生變變中求實(shí) 奇臺(tái)四中汪濤 初中物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,新課改要求學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中學(xué)會(huì)從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去,最終目的是為了服務(wù)于生活。豐富...
2024-10-14 01:05
【摘要】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 小學(xué)英語(yǔ)如何創(chuàng)設(shè)情景教學(xué) 慶城縣玄馬學(xué)區(qū)賈橋小學(xué) 張霞霞 情景教學(xué)能是能使單調(diào)、抽象、枯燥的語(yǔ)言具體化、形象化。在生動(dòng)、形象、熟悉的情景中講解和操練英語(yǔ)知識(shí),...
2024-10-21 08:59
【摘要】第一篇:有效創(chuàng)設(shè)情境,打造高效課堂 有效創(chuàng)設(shè)情境,打造高效課堂 情境教學(xué)法能夠直觀、形象地將教學(xué)內(nèi)容展示出來,同時(shí)還能夠寓教于樂,讓學(xué)生在相應(yīng)的情境下感受到數(shù)學(xué)課堂的魅力,從而提高教師的教學(xué)質(zhì)量和...
2024-10-21 02:22
【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 一、通過有趣的實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生在最初接觸《化學(xué)》這門課程時(shí),是一種望而生畏的恐懼心理,如何讓學(xué)生感受到《化學(xué)》是一門有趣而又與生活實(shí)際緊密...
2024-10-25 15:02
【摘要】第一篇:淺談如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境[模版] “淺談如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”十一五課題研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告 滕志林 關(guān)鍵詞:十一 五、教學(xué)情境研究、課題管理、成果。 摘要:本文介紹了學(xué)校開展十一五揚(yáng)州市規(guī)劃課題“...
2024-10-28 14:15
【摘要】縱觀現(xiàn)代的課堂,不論什么學(xué)科,創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫扯际翘岣呓虒W(xué)有效性的重要舉措。然而,不同學(xué)科創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境有各自不同的特征,如果生搬硬套,便達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。前幾天,筆者聽了一節(jié)《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)》(人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上)的課,在聽課時(shí)和課后的“反芻”中,總感覺這節(jié)數(shù)學(xué)課缺少生氣,其根源全在于導(dǎo)入新知時(shí)所創(chuàng)設(shè)的情境有失“數(shù)學(xué)味”。師:同學(xué)們,你
2024-11-23 14:09
【摘要】第一篇:如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境 如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境 新田一中 何軍雄 在教學(xué)中,我們常常在問怎樣的教學(xué)情境才是有價(jià)值的生動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為最適合學(xué)生口味的,聯(lián)系生活,結(jié)合課本知識(shí),課堂實(shí)用的教...
2024-10-20 23:33
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的體會(huì) 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的體會(huì) 賈周德(江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校江蘇·連云港222100) 中圖分類號(hào):文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-7894(2012)24-0103...
2024-10-20 21:59
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè) 通過學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)》課程,結(jié)合課例談?wù)勗鯓觿?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,促進(jìn)課堂目標(biāo)的達(dá)成。作業(yè)要求: (1)字?jǐn)?shù)要求:不少于300字。 (2)作業(yè)內(nèi)容如出現(xiàn)...
2024-10-21 09:48
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)情境,激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 任國(guó)保 (銅仁市碧江區(qū)壩黃逸夫中學(xué)554300)摘要:本文從探究激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣入手,首先舉例分析了如何利用生活情境...
2024-10-24 21:40