心理適應(yīng)與心理調(diào)適答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 致人際危機(jī)。（錯(cuò)）…戰(zhàn)火升級(jí)，產(chǎn)生差異…分歧…誤解…沖突…危機(jī)。（對(duì)）9，外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績(jī)。（正確）4，職業(yè)倦怠是違法行為，需要司法的參與。判斷題。（錯(cuò)誤）3，發(fā)散思維與收斂思維常常互補(bǔ)。（對(duì)）8，當(dāng)今，人們將是否擁有幸福美滿的家庭生活，是否能處理好家庭關(guān)系，看成是這個(gè)人成就的重要組成部分。（錯(cuò)），但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。（錯(cuò)），邀約，表達(dá)，同感，傾聽，探討，分享，感謝。（正確）。（錯(cuò)誤），你的事，我的事，他人的事。（正確），第123階段主要是有意識(shí)和被控制的。（錯(cuò)誤），一適應(yīng)的相對(duì)平衡期縮短，動(dòng)態(tài)調(diào)整期變長(zhǎng)。（錯(cuò)誤），錯(cuò)誤觀念的方法很簡(jiǎn)單，換一個(gè)字眼就能換一種看法，換一種思維就能換一片天地。（正確）：學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)適當(dāng)留有余地，學(xué)會(huì)妥善安排個(gè)人生活或家務(wù)活動(dòng)，學(xué)會(huì)忙里偷閑，學(xué)會(huì)正確估計(jì)自己。（錯(cuò)誤）。（正確）。（錯(cuò)誤），充分利用內(nèi)在發(fā)展驅(qū)力。（x）（經(jīng)驗(yàn)），情緒的兩極性（相互轉(zhuǎn)化），情緒的動(dòng)力性，喜新厭舊性。（正確），調(diào)節(jié)自我情緒，變壓力為動(dòng)力，化煩惱為奮進(jìn)以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)壓力，戰(zhàn)勝壓力。（錯(cuò)誤）。（正確），希望獲得中肯的評(píng)定。（正確），承受多重壓力的職場(chǎng)人士就應(yīng)當(dāng)理智地面對(duì)和正確的化解。（錯(cuò)誤）。（正確）。（正確），理想自我是實(shí)現(xiàn)自我和投射自我的參照。（正確），個(gè)體的需求大于本身資源的階段。（正確？）。（錯(cuò)誤），與頹廢遲滯的沖突。（正確），探討人和物的關(guān)系，而情商則更關(guān)注我們對(duì)內(nèi)在主觀感受的認(rèn)知，探討人和人的關(guān)系。（正確），復(fù)制成功，向優(yōu)秀的成功人士學(xué)習(xí)成功的方法，養(yǎng)成，好吃懶做的習(xí)慣。（正確）。（正確）。（正確），其特點(diǎn)是，悲觀失望，自卑欺騙等，它不能奪走生活中的一切快樂與健康，使人深陷谷底。（錯(cuò)誤），建立良好的親子關(guān)系，家庭教養(yǎng)方式和父母的行為必須做出調(diào)整以適應(yīng)成長(zhǎng)中的孩子的要求。（正確），個(gè)體有意或無意中運(yùn)用了種種心理防御機(jī)制，及挫折防御機(jī)制。（正確），而且對(duì)社會(huì)工作學(xué)習(xí)家庭都起著重要作用。（正確），幼稚，暗示性高的人格特征有關(guān)。（錯(cuò)誤），能力與生活現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。，善愛自我提升生命的價(jià)值的表現(xiàn)。，接受信息，（處理信息）行動(dòng)方式。，活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，敏捷有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)出粗枝大葉，請(qǐng)問小王屬于什么類型的氣質(zhì)？（B多血質(zhì)）（A選擇，改變）時(shí)的主觀感受或者事件和責(zé)任超出個(gè)人應(yīng)對(duì)能力范圍時(shí)所產(chǎn)生的緊張焦慮狀態(tài)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。？（A注意力很集中）？（D以上全是）？（D健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康），記憶力，想象力，思考力和（D操作能力）的綜合 。72.（C性格內(nèi)向者）認(rèn)為他人就是地獄。？（D以上全是）（D從十一二歲到十七八歲）？（D以上都是）？（B對(duì)配偶的行為和動(dòng)向非常關(guān)注）（）因素決
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