【摘要】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種??赡苡袔追N方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2025-11-01 07:16
【摘要】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結(jié)構(gòu):A核糖PC核糖PU核
2025-11-01 07:20
【摘要】高考生物學(xué)復(fù)習(xí)中的計(jì)算問(wèn)題高中生物教材內(nèi)容中多處涉及計(jì)算性問(wèn)題,在高考考查考生的分析與綜合能力中,很重要的一條就是:能否“定量描述自然科學(xué)的現(xiàn)
2025-11-02 08:46
【摘要】?查漏補(bǔ)缺(透徹理解)?與后面專題的相關(guān)知識(shí)的辨析細(xì)胞各結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)細(xì)胞工程細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜上載體蛋白,受體蛋白,酶等膜蛋白和糖蛋白之間是什么關(guān)系?HLA是什么?血型抗原是什么進(jìn)出細(xì)胞核孔的物質(zhì)是什么
2025-11-02 13:10
【摘要】歡迎指導(dǎo)!泰順一中林允強(qiáng)你當(dāng)初只是一個(gè)細(xì)胞直徑只有一毫米現(xiàn)在呢?或是男兒七尺,高大威猛。或是女大十八,亭亭玉立。靠什么?思考靠的就是細(xì)胞增殖下面就讓我們一起學(xué)習(xí)第二章第二節(jié)細(xì)胞增殖上:染色體解開(kāi)螺旋
2025-10-31 04:20
【摘要】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關(guān)。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)
2025-11-01 07:22
【摘要】專題七解題策略專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(6)真題體驗(yàn)……………………………………………(19)返回目錄在綜合復(fù)習(xí)的沖刺階段,為了進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析、解決問(wèn)題的
2025-11-03 01:24
【摘要】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)生物科學(xué)與人體?。ǘ┥锟茖W(xué)與農(nóng)業(yè)(三)生物科學(xué)與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細(xì)胞與細(xì)胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【摘要】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(一)適應(yīng)的普遍性1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)——適應(yīng)在自然界中是普遍存在的。2、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)綠色植物具有較大葉片一般:光合作用、蒸騰作用特殊:仙人掌葉→刺減少水分散失莖→肥大、含葉綠素光合作用儲(chǔ)存水
2025-11-01 07:19
【摘要】A、病毒:化學(xué)元素→化合物→病毒B、單細(xì)胞生物:化學(xué)元素→化合物→單細(xì)胞生物C、高等多細(xì)胞生物:化學(xué)元素→化合物→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體1.病毒的結(jié)構(gòu)DNA病毒:裸露的DNA和蛋白質(zhì)外殼組成RNA病毒:裸露的RNA和蛋白質(zhì)外殼組成朊病毒:僅由蛋
2025-11-01 07:18
【摘要】學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第六講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試·生物本講考綱概覽學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求(1)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響(2)全球性的環(huán)境問(wèn)題(3)生物多樣性保護(hù)的意義和措施景2.人口增
2025-12-29 14:05
【摘要】生物圖表題解題方法通渭縣李店中學(xué)張克禮一、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)做出合理的判斷、圖文轉(zhuǎn)換等能力。(一).正確分析坐標(biāo)曲線(二).表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線分析曲線得結(jié)論(三).將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成文字分析數(shù)據(jù)得結(jié)論(四).將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱狀圖(五).將曲線轉(zhuǎn)換成文字(六).曲線之間的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)
【摘要】二輪專題1-3細(xì)胞的代謝考試說(shuō)明要求(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式(2)酶在代謝中的作用(3)ATP在能量代謝中的作用(4)光合作用的基本過(guò)程(5)影響光合作用速率的環(huán)境因素(6)細(xì)胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅠⅡ一、高考要求?1.光合作用的實(shí)質(zhì)?2.光
2025-11-03 16:14
【摘要】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問(wèn)題是當(dāng)今世界備受關(guān)注的問(wèn)題,近幾年高考把這部分內(nèi)容作為命題的重點(diǎn),如生態(tài)學(xué)基本概念和基本原理,涉及生態(tài)學(xué)問(wèn)題的圖、表的識(shí)別和分析,實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面,內(nèi)容較多,命題點(diǎn)也較多。
2025-11-03 01:15
【摘要】第四章人類與生物圈制作:李靜亞文字編輯:邰麗娟第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長(zhǎng)歷
2025-10-31 08:39