高二歷史明清之際的進(jìn)步思潮-預(yù)覽頁
【正文】 認(rèn)識 ,這是史學(xué)的一個基本觀點(diǎn) ,也是高考雙基要求之一 ?明清之際的進(jìn)步思想家中 ,李贄最有個性 ,其“離經(jīng)叛道” ,“ 非圣無法” ,自稱“異端” ?他反正統(tǒng) ,反傳統(tǒng) ,尤其是“咸以孔子之是非為是非 ,故未嘗有是非” ,可作本題的解題提示 ? 模擬考場 : ,中國古代史上的思想家們多有論述 ?孟子認(rèn)為君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩方面 ,董仲舒主張“天子受命于天 ,天下受命于天子” ,黃宗羲則主張“天下為主 ,君為客” ?對上述材料理解不正確的是 ( ) 答案 :D 例 2命題視角 :利用文獻(xiàn)資料考查明清之際思想家的主張 ? (廣東 )某思想家說 :“ 我之出而仕也 ,為天下 ?? 為萬民 ,非為一姓也 ?” 他所反對的是 ( ) 答案 :C 解析 :本題主要考查學(xué)生閱讀材料并從材料中提取有效信息的能力 ?解題的關(guān)鍵是理解“出而仕” ?通過對“為萬民”和“為一姓”的比較 ,得出反專制的結(jié)論 ? 模擬考場 :“博學(xué)于文 ,行己有恥 ?自一身以至天下國家 ,皆學(xué)之事也 ?” 這說明他 ( ) 答案 :A 例 3 命題視角 :考查古代中國的科技成就 ? (浙江 )中國古代生產(chǎn)和科技在不斷進(jìn)步中 ,中外交流也十分頻繁 ?下列說法中錯誤的是 ( ) “刀耕火種”到耦犁一牛挽犁的發(fā)展過程 ?家蠶絲 ?棉花 答案 :C 解析 :指南針在宋元時期就已傳入阿拉伯 ,C項(xiàng)表述錯誤 ,符合題意 ? 模擬考場 : ,以中國古代四大發(fā)明對西方歷史影響為題 ,各命制了一個小題 ,你覺得適宜的是 ( ) ① 大漢的文明傳承 —— 紙改變了西歐的文化進(jìn)程 ②西方海外殖民的助跑器 —— 指南針 ③火藥 —— 蕩平歐洲封建城堡的致命銳器 ④印刷術(shù)與古希臘的智者運(yùn)動 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①② 答案 :A 解析 :本題考查四大發(fā)明的影響 ?造紙術(shù)的外傳 ,推動了歐洲文化的發(fā)展 。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 ?經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 ?透過現(xiàn)象看本質(zhì) ?內(nèi)因通過外因而起作用等辯證法推理 。起到了道德教化的作用 ,有利于社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一 ? 解析 :回答本題關(guān)鍵是抓住材料中關(guān)鍵詞“義”“中庸”“修齊”“平治”“孝”“禮”歸納儒家的主要思想 ?從傳承文化的角度歸納“積極作用” ? 2.(海南 )下列各項(xiàng)中 ,最早記載蕃薯 (甘薯 )傳入我國的文獻(xiàn)是 ( ) A.《 齊民要術(shù) 》 B.《 農(nóng)書 》 C.《 農(nóng)政全書 》 D.《 四洲志 》 答案 :C 考點(diǎn) 3 雙基練案 一 ?選擇題 ( ) ① 商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②專制腐敗的王朝統(tǒng)治 ③八股取士的因循守舊 ④程朱理學(xué)對人們思想的束縛 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 答案 :A ,明清之際的進(jìn)步思想沒有發(fā)展成為改造社會的強(qiáng)大思想武器 ?從內(nèi)容主張上 ,其不同于西方啟蒙思想的有 ( ) ① 設(shè)想未來社會 ②批判專制制度 ③宣揚(yáng)民主法制 ④尊重科學(xué)知識 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④ 答案 :C 解析 :批判專制制度是兩者的共同點(diǎn) ?明清之際的進(jìn)步思想沒有關(guān)于未來的設(shè)想 ,也沒有宣傳民主法制和尊重科學(xué)知識 ,這些在很大程度上決定了其對社會的不同影響 ? 《 焚書 》《 藏書 》 等多種著作 ?《 焚書 》 的起名是他認(rèn)為將來這些著作定會遭到焚毀 ?《 藏書 》 的命名則是由于他這部書“顛倒千萬世之是非” ,見解“與世不相入” ,只能“藏之后世” ?李贄通過這些著作 ( ) 答案 :A 解析 :本題考查學(xué)生理解能力 ?李贄思想的特點(diǎn)是離經(jīng)叛道 ,因而 B?C兩項(xiàng)錯誤 。稱贊武則天是杰出的女政治家 。C項(xiàng)是北宋畢昇發(fā)明的活字印刷方法 。為學(xué)者 ,私進(jìn)取之獲而后舉業(yè)之治也必力 ?” 材料四 :“ 夫道者 ,路也 ,不止一途 。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ,資本主義萌芽產(chǎn)生 ,人們競相逐利 ,要求追求個性和發(fā)展經(jīng)濟(jì) 。(2)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的科技領(lǐng)域 (或主要分布在數(shù)學(xué) ?天文學(xué) ?地學(xué) ?農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域 )? 原因 :中國古代以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo) ,歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) ,因而與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技得到發(fā)展 ? 材料二 :“ 中國古代在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展水平上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方 ,但為什么近代科學(xué)卻首先在西方誕生 ,而中國反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在西方后面呢 ?” 這是英國學(xué)者李約瑟對中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展史研究中重點(diǎn)探討的問題 ,在史學(xué)界被稱為“李約瑟難題” ? (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識 ,概括近代前期科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生中西差異的原因 ? 答案： (3)原因 :① 社會制度上 ,中國是專制制度 ,而西方先進(jìn)制度的確立 ,有利于促進(jìn)其科技發(fā)展 。⑤ 研究風(fēng)格上 ,中國比較注重對生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡單總結(jié) ,而西方比較重視嚴(yán)密論證和演繹推理 ? 【 名師一號 】 2020高考岳麓版歷史備考課件
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