【摘要】第一章植物的水分生理植物對水分的吸收、運輸、利用和散失的過程,被稱為植物的水分代謝(watermetabolism)。§1-1.水在植物生命活動中的作用GO§1-2.植物對水分的吸收GO§1-3.植物的蒸騰作用GO§1-4.植物體內(nèi)水分的運輸GO
2025-02-21 16:12
【摘要】第3章微生物營養(yǎng)與代謝微生物的能量代謝微生物的分解代謝微生物發(fā)酵的代謝途經(jīng)微生物獨特的合成代謝-肽聚糖的生物合成微生物的代謝第3章微生物營養(yǎng)與代謝?新陳代謝生物體進行的所有化學反應(yīng)和物理反應(yīng)的總和。?微生物的代謝作用包括:合成代謝和分解代謝,或稱同化
2025-04-29 01:42
【摘要】第六節(jié)人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)的消化及吸收過程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在代謝過程中的物質(zhì)變化。3、理解三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系及人體健康的關(guān)系。4、掌握血糖平衡的調(diào)節(jié)1、消化系統(tǒng)胃大腸肛門小腸咽
2025-01-16 11:18
【摘要】2022/6/21第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)有關(guān)礦質(zhì)營養(yǎng)的研究:荷蘭人VanHelmont的試驗,認為植物營養(yǎng)主要來源于水,1648年發(fā)表論文。英國的Woodward(1699)認為植物營養(yǎng)來源不僅從水,也有土壤中的特殊物質(zhì)瑞士的deSaussure(1804)驗證了灰分元素對植物生長的必需性。Boussing
2025-05-05 03:24
【摘要】第13講│新陳代謝的基本類型第13講新陳代謝的基本類型考點整合第13講│考點整合?考點一新陳代謝的概念第13講│考點整合?考點二新陳代謝的基本類型化學能腐生光能寄生第13講│考點整合(二)異化作用的兩種類型1.需氧
2025-01-08 14:14
【摘要】2022/8/211第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)有關(guān)礦質(zhì)營養(yǎng)的研究:荷蘭人VanHelmont的試驗,認為植物營養(yǎng)主要來源于水,1648年發(fā)表論文。英國的Woodward(1699)認為植物營養(yǎng)來源不僅從水,也有土壤中的特殊物質(zhì)瑞士的deSaussure(1804)驗證了灰分元素對植物生長的必需性。Boussin
2025-08-04 08:03
【摘要】1第四章微生物的營養(yǎng)和代謝2第一節(jié)微生物的營養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)時微生物新陳代謝和一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),失去這個基礎(chǔ),生命也就停止微生物營養(yǎng)的功能A.參與微生物細胞的組成B.提供微生物機體進行各種生理活動所需的能量C.形成微生物代謝產(chǎn)物的來源3一、
2025-01-13 19:14
【摘要】07:38課題植物的礦質(zhì)營養(yǎng)07:38一、什么是礦質(zhì)元素除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種:大量元素:N,P,S,K,Ca,Mg微量元素:Fe,Mn,B,Zn,Cu,Mo,Cl07:38二、根對礦質(zhì)元素的吸收
2025-10-31 08:39
【摘要】領(lǐng)航2016年高考生物復習題(37)第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物。如圖所示的培養(yǎng)基中含有NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )A.Ca(NO3)2 B.KClC.KH2PO4 D.K2
2025-06-07 22:56
【摘要】光合作用與生物固氮(CH2O)一.光合作用的過程一.光合作用的過程-拓展㈠光反應(yīng)一.光合作用的過程㈠光反應(yīng)一.光合作用的過程㈡暗反應(yīng)一.光合作用的過程二.C3植物和C4植物三.C3途徑和C4途徑-C3途徑CO2三.C3途徑和C4途徑-C4途徑
2025-10-31 03:16
【摘要】相關(guān)高考真題一(植物向性運動的實驗設(shè)計和觀察)(2000年全國高考題)血液中的鈣離子在血液凝固過程中起重要作用,缺乏則血液不能凝固,草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng),形成草酸鈣沉淀,起抗凝作用。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,簡要寫出第二步及以上的實驗步驟和實驗結(jié)果。驗證鈣離子在血液凝固中的作用,并回答問題。(一)實驗材料和用具:(1)家兔(2)生理鹽水(3)酒精棉(4)
2025-08-15 01:11
【摘要】你身邊的高考專家2022高考生物二輪專題復習課件生物育種生物育種是指利用遺傳學、細胞生物學、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過程。一生物育種概念二生物育種目的培育或創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種;提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
2025-09-30 15:42
【摘要】第三節(jié)植物根系對水分的吸收根系是陸生植物吸收水分的主要器官。一、根系吸水的部位根吸水的部位主要是在根的尖端,包括根冠,根毛區(qū),伸長區(qū)和分生區(qū)。吸水的部位以根毛區(qū)為主。因為根毛區(qū)有許多根毛,吸收面積大;同時根毛區(qū)的外部是由果膠質(zhì)組成的,粘性強,親水性也強,有利于與土壤顆粒粘著與吸水;而且根毛區(qū)的輸導組織發(fā)
2025-05-01 02:10
【摘要】植物生理學Plantphysiology第一章植物的水分代謝水分的吸收水分的運輸水分的利用水分的散失水是植物的一個重要的先天環(huán)境條件,沒有水就沒有生命,也就沒有植物。植物的水分代謝包括:第一章植物的水分代謝?水分代謝
2025-01-17 06:40
【摘要】高考生物熱點分析長沙市天心一中:姚君山生態(tài)與環(huán)境四大工程可持續(xù)發(fā)展時政與生物人類健康與疾病臭氧層溫室效應(yīng)酸雨沙塵暴污水處理赤潮臭氧層的作用1、強烈的吸收太陽紫外線的功能2、臭氧也是一種溫室氣體,導致地球升溫變暖,臭氧層吸收紫
2025-08-01 14:37