我們?nèi)绾伍_發(fā)“自然筆記”課程-預(yù)覽頁
【正文】 關(guān)愛中體驗成功”為辦學(xué)理念，把“培養(yǎng)知書達(dá)理，自信自強(qiáng)，視野開闊，擁有一定藝術(shù)與創(chuàng)新素養(yǎng)的健康少年”作為育人目標(biāo)。使學(xué)生通過對身邊自然現(xiàn)象的觀察，逐漸學(xué)得觀察方法、培養(yǎng)較強(qiáng)的觀察動機(jī)、正確的觀察態(tài)度、濃厚的觀察興趣和良好的觀察習(xí)慣，最終學(xué)會觀察并樂于觀察，在觀察、記錄、交流、討論、思考中不斷提高自身的想象力、感受力、領(lǐng)悟力。任務(wù)一：設(shè)計和制作書簽——植物界的圖形（3課時），通過觀察葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)，以葉為主題制作一張書簽?！ ∧K二為“大地的精靈”，下設(shè)三個任務(wù)?！ ∧K三為“龐大的家族”，下設(shè)三個任務(wù)。 模塊四為“美麗的世界”，下設(shè)三個任務(wù)。 自然筆記課程的實施 課程管理。三是任課教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，及時調(diào)整教學(xué)策略，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，做好課程實施過程中的教學(xué)案例收集、分析?！ ≌n程由科學(xué)、地理學(xué)科、語文學(xué)科、美術(shù)學(xué)科等相關(guān)學(xué)科教師共同教學(xué)，課程實施場地分別為教室、校園和上海動物園。三是設(shè)立“自然筆記”課程中心。與滬杏科技圖書館合作，充分利用館內(nèi)豐富的科技圖書資源和視頻影像資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供資料查詢途徑。改變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、構(gòu)建知識、積累經(jīng)驗、豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 自然筆記課程的評價 對教師實行全程評價，采用學(xué)校評、學(xué)生評、家長評等多種評價方式。（作者陳紅波，系上海市虹橋中學(xué)校長） 《中國教育報》2014年1月8日第6版1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一
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