【摘要】第一篇:小學生上網利大于弊 小學生上網利大于弊 小學生上網利大于弊上網是新時代的一種工具,那小學生上網是利還是弊嗎?針對這個話題我們班的同學展開了一場激烈辯論,我覺得小學生上網利大于弊,網是新時代...
2025-10-31 04:09
【摘要】第一篇:大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 1、立論陳詞環(huán)節(jié)[雙方各為三分鐘,由正方開始] 正方一辯立論陳詞(3分鐘) 反方一辯立論陳詞(3分鐘) 2、論證辯駁[雙方各為兩分鐘,由正方開始] 正方二辯駁論(...
2025-11-05 18:25
【摘要】 學校布局調整對民族文化的影響 一、對家庭教育的影響 家庭教育本身是一種文化,家庭的民族歸屬性決定了家庭教育與民族文化之間的部分與整體關系。一個家庭的生產生活方式及其對兒女的教育方式都與他們生活...
2025-09-17 19:14
【摘要】第一篇:科技發(fā)展利大于弊辯論資料 科技發(fā)展利大于弊辯論資料 我認為科技發(fā)展利大于弊,光醫(yī)學來說,醫(yī)療水平的提高,挽救了更多生命,讓人們不再如以前,得個小感冒就痛苦要死;在天文方面,人造衛(wèi)星等,幫助...
2025-10-04 19:40
【摘要】第一篇:辯論:科技發(fā)展利大還是弊大(正方:利大于弊) 辯論:科技發(fā)展利大還是弊大 當然是利大于弊;原因從許多方面表現出來:從醫(yī)學說:各種現代化技術的出現,激光手術等,挽救了許多人的生命;從天文方面...
2025-10-26 12:41
【摘要】小學生上網利大于弊還是弊大于利一、正反方理論陳詞正方一辯:老師們,同學們,對方辯友們,你們好!我方觀點是:小學生上網利大于弊,我將從以下幾點闡述我方觀點:第一,小學生上網,有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯動,孩子對計算機網絡多種功能的運用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現人的素質的三大要素。因此,中小學生上網本身不僅非常必要,而且只要引導和
2025-03-22 11:35
【摘要】第一篇:弘揚民族文化 小組建設———— 弘揚民族文化 新都二中余海君 每一個班主任都想構建一個和諧的班集體,但僅僅是校規(guī)·校紀·班規(guī)·班紀是不夠的。在現如今的社會現狀影響下,有很多同學沒有具體...
2025-10-04 22:04
【摘要】第一篇:1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利 1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利2應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?3未成年人打電子游戲的利與弊。4吃菜好,還是吃肉好? 5成績...
2025-10-26 12:54
【摘要】......電腦利大于弊辯論賽 “電腦的利與弊”辯論賽 主席:今天將舉行"中學生上網究竟是利大于弊還是弊大于利"辯論賽,正方****代表隊,他們的立場觀點是:中學生上網利大于弊;反方**
2025-08-01 12:18
【摘要】第一篇:短期支教利大于弊一辯稿 短期支教利大于弊一辯稿 謝謝主席,問候在場各位,盡管短期支教目前確實不成熟,但我方仍然認為短期支教利大于弊。短期支教指大學生社團或公益性組織發(fā)起的寒暑假支教志愿活動...
2025-11-07 23:00
【摘要】目錄摘要---------------------------------------------------2前言-------------------------------------------------3——關于摩梭文化-------------------42.旅游對民族文化的影響分析------------------------5。-----
2025-06-23 17:05
【摘要】第一篇:大學生就業(yè)利大于弊 正方立論陳詞謝謝主席大家好: 今天很高興在此與大家進行”在校大學創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大” 首先,:,即創(chuàng)立 ,創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為,, 于弊,向廣大在校大學生提供一...
2025-10-05 00:03
【摘要】 第1頁共6頁 民族文化旅游發(fā)展對策研究 摘要。隨著西部大開發(fā)策略的實施,新疆經濟不斷地發(fā)展, 來新疆旅游的游客日益增多。新疆是中國面積最大的省份,處在 祖國最西部,占有獨特的地位。從面積、...
2025-08-28 17:59
【摘要】印尼節(jié)日文化特點的民族文化解??印度尼西亞的習俗禮儀 印度尼西亞共和國(TheRepublicofIndonesia),簡稱印度尼西亞(印尼),位于亞洲東南部,面積191萬平方公里,有“千島之國”的盛名。各島熱帶風光迷人,爪哇島有著名的“花園城市”茂物,巴厘島以“世外桃源”聞名于世。,88%的居民信奉伊斯蘭教。宮方語言為印度尼西亞語,流通英語?! ?945年8月17日獨立
2026-01-08 23:33
【摘要】中學生追星利大于弊還是弊大于利初二(22)主持:呂曉桐正方:中學生追星利大于弊一辯:張貝貝二辯:姜玥鎬三辯:陳成四辯:向少石反方:中學生追星弊大于利一辯:吳渝清二辯:陳寧笛三辯:顧培四辯:孔潔莉過程:(1)一辯開篇立論(每人3分鐘)正方一辯:,我們中學生需要放松,而追星是一種放松\消遣的方式,并且我們追的星是各種星.反方一辯:,我們不應
2025-04-06 07:12