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正文內(nèi)容

六篇記敘文閱讀記敘的順序題型集錦與答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 怕……”“別怕,跟著我走!只是鳥(niǎo)叫,有什么可怕的!”父親抓住我的手,安慰著?!备赣H應(yīng)聲答道。 ⑨“我送送你們吧!”⑩兩人一問(wèn)一答,把寂靜的夜襯得更加寂靜。因?yàn)樽叩眉?,忘了帶馬燈。夜風(fēng)吹起,讓人頓感一陣涼意,我緊緊地貼在他的背上,感受到他后背的溫?zé)?,心里也熱乎乎的。?16)多少年過(guò)去了,那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖,那樣的難以忘懷。 不知什么時(shí)候,我們前方亮起一盞馬燈,暖暖的,亮亮的,像是升在林間空中的一輪明月。 17.請(qǐng)分析選文第⑩段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“寂靜”的含義。 第一個(gè)“寂靜”:                                    ”她冷冷地看著面前這個(gè)個(gè)子魁梧卻眼睛小小的男人,好半天才從牙縫中擠出一個(gè)字:“爹。“唉,唉……”他疊聲答應(yīng)著,一雙小眼睛瞇成了一條線,溢滿笑容的臉上閃耀著光芒。” ③母親和繼父的感情很好,但他們?cè)绞呛湍?,她就越憤慨。你爹說(shuō)托人給你辦進(jìn)去,讓你接著上學(xué)。中考那年,父親患了急病突然去世。 ⑥知女莫若母,母親最懂她心中的遺憾。但是當(dāng)繼父和母親說(shuō)要送她去醫(yī)院的時(shí)候,她卻竭力反對(duì)。你不是我爸爸,所以你才會(huì)逼著我去那個(gè)鬼地方。她剛要張開(kāi)眼睛,卻傳來(lái)一陣輕柔的說(shuō)話聲,是繼父的聲音:“你不要著急,妞妞不會(huì)有事的。而且妞妞你也知道,她如果醒著,怎么會(huì)讓我給她刮痧?” ⑨就像繼父說(shuō)的那樣,刮痧是土辦法,卻真治好了她的病。有一次她上夜班,呼嘯的北風(fēng)刮得震天響,路燈也被大風(fēng)刮掉了。就在這時(shí),一束手電光在門口外亮起來(lái)。我喊門,可是風(fēng)太大,門房根本聽(tīng)不見(jiàn)我的喊聲?!彼檬蛛娡舱樟燎懊娴穆?,說(shuō):“天黑,你在前面走,我在后面。1選文段畫線句子有什么作用?(4分)三、 喜旺的年 谷凡 ①窗外飄著雪花,有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。再有幾天就過(guò)年了,是世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了。 ④喜旺今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí),本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí),早上他是不用做早飯的,可今天他高興,也想讓奶奶高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書,喜旺和這 個(gè)同學(xué)打了起來(lái),結(jié)果被罰站。喜旺顧不上丟下手里的書本,轉(zhuǎn)身沖出大門…… ⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安安靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有。喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步……是他們,就是他們,他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。 (12)爸爸媽媽走的第一年,本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的,可是沒(méi)有買到車票;第二年大雪封路;第三年老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。我握著桑木棍,孤單地走在山路上。想起明早課堂上那十多雙渴求知識(shí)的眼睛,我踏上了30里的歸途。(6)終于又有一輛小拖車開(kāi)過(guò)來(lái),這次被我攔下了。他的面前并沒(méi)有放乞討錢幣的碗,但我確信,他一定是又渴又餓了。”我隨口勸了他一句,便走開(kāi)了。(9)小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗。”“你去過(guò)馬山?“去過(guò)。那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁猓粩f出來(lái),流落到馬山。后來(lái)再也不賭了?!拔乙埠芨兄x你,要不是搭上你的車,這會(huì)兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見(jiàn)他潦倒情形的就是我?!保?4)“馬山到了!”他剎住車。時(shí)間(1)大雨即將來(lái)臨時(shí)我上車后告別時(shí)情節(jié)我不得不步行返校(2)我聽(tīng)小拖司機(jī)講述馬山人幫助他的故事(3)段運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?選文(7)段在繼續(xù)順序上有什么特點(diǎn)?本段在文中有什么作用?(14)段劃線句子有什么含義?雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……從表達(dá)方式的角度,賞析選文(15)段。D我之所以沒(méi)有告訴小拖司機(jī)我就是那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人,只是因?yàn)槲也幌霌p傷他的尊嚴(yán)。這種快節(jié)奏的緊張生活,讓我的身體又處在了低潮狀態(tài),我發(fā)著低燒,渾身軟綿綿的,無(wú)力說(shuō)話,也不想吃東西。我剛想下地,學(xué)生們就擁了進(jìn)來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……擠了滿滿一屋子。我的鼻子一酸,眼淚靜靜地落下來(lái)。平日里,班級(jí)搞什么活動(dòng),他都不參加,他怕拿不出錢來(lái),怕同學(xué)笑話他。啊!多么別樣的禮物!多么真摯的關(guān)懷!似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。(2分)溫馨 眷念24.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。眼看別的犯人隔三岔五就有人來(lái)探監(jiān),送來(lái)各種好吃的,他眼饞,就給父母寫信,讓他們來(lái),也不為好吃的,就是想他們。他正和幾個(gè)禿瓢密謀越獄,忽然,有人喊倒:有人來(lái)看你!會(huì)是誰(shuí)呢?進(jìn)探監(jiān)室一看,他呆了,是媽媽!一年不見(jiàn),媽媽變得都認(rèn)不出來(lái)了。劉媽媽忙站起身,手在身上使勁的擦著:使不得、使不得。(7)指導(dǎo)員擦了擦眼淚,悄悄退了出去。(13)這時(shí),有個(gè)獄警進(jìn)了屋,故做輕松地說(shuō):別哭了,媽媽來(lái)看兒子是喜事啊,應(yīng)該笑才對(duì),讓我看看大娘帶了什么好吃的。不用說(shuō),這是他媽媽一路乞討來(lái)的。(18)撲通、撲通,只見(jiàn)探監(jiān)室外黑亞亞跪倒一片,痛哭聲響徹天空……1梳理本文情節(jié),補(bǔ)全文章內(nèi)容,體會(huì)人物對(duì)父母的情感變化。  B. 打馬燈男人護(hù)送我們走出山林。19.突出打馬燈男人給“我”留下的印象之深,表達(dá)“我”對(duì)他的同情和感激。(3)、妞妞上班后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)照顧妞妞。(4)、使故事情節(jié)更完整。(2)、“定”寫出了焦急的繼父遭到妞妞突然而強(qiáng)烈的抗拒時(shí)的驚愕和尷尬,“古怪”寫出了繼父尷尬、心酸、委屈的復(fù)雜心理。①心理描寫(1分)②生動(dòng)形象地寫出了他內(nèi)心的痛苦。(2分)②為后文寫喜旺還沒(méi)有放鞭炮這一情節(jié)做鋪墊。運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,總結(jié)了全文內(nèi)容,揭示了文章“生活中的舉手之勞會(huì)換來(lái)愛(ài)心的傳遞”的中心(只答揭示文章主旨不得分) D五、別樣的禮物、23. 抄寫正確、工整即可(2分)24. 小巖在“我”生病時(shí),送給我一份別樣的禮物,令我感動(dòng)。(答出任意兩點(diǎn)就給滿分)27. 比喻、排比(2分),生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了“我”對(duì)小巖那份別樣的禮物的贊賞 以及它帶給我的驚喜與感動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈感情(2分)。身旁還放著兩只破麻布口袋。2結(jié)尾寫出了劉剛父母的愛(ài)給犯人帶來(lái)的震撼和影響,深化了文章中心,也給讀者留下想象的空間。用一些事情,總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無(wú)情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考
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