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新概念第一冊語法對每一課重點都進行總結-預覽頁

2025-07-20 13:49 上一頁面

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【正文】 見面時的寒暄話)2,如何問候他人(How is …?)3,nice to see you .(見面時的客氣話)4,Look at…(看…)。3,所有格的認知和掌握4,Here you are的靈活運用。2, 單詞和課文要求背誦。2,掌握How do you do?的意思以及如何回答3,What are their jobs?(詢問職業(yè))1, 可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化2, 人稱代詞的單復數(shù)的掌握其運用。212221,Which book?22,Give me/him/her a…1, 掌握give sb sth.(單數(shù))2, 掌握用one來代指前面提到的事物。4,單詞及課文要求背誦。272827, Mrs. Smith’s living room.26,Where are they?1, 掌握there be 存在句型的復數(shù)形式的用法。293029,e in,Amy30,What must I do?1,學習并掌握祈使句的概念和用法(回顧L13和L21)1, 初步了解情態(tài)動詞must。2, 單詞及課文要求背誦。4, 單詞及課文要求背誦。394039,don’t drop it40,What are you going to do?I’m going to…1,祈使句的否定形式。3, There be句型的疑問形式。2, 鞏固和掌握There be句型的疑問形式?!?,單詞及課文要求背誦。2, either與too 的用法3, 重新講解some和any的用法。535453,an interesting climate54,what nationality are they?1,句型Which_____ do you like best?2, 單個物體看作第三人稱單數(shù)的情況。555655,the Sawyer family56,what do they usually do?1,總結第三人稱單數(shù)動詞加后綴的情況。3, 熟練掌握提問時間并知道整點回答。5, Have 與疾病的搭配情況6, Have的第三人稱單數(shù)形式has7, 單詞及課文要求背誦。3,掌握反身代詞的拼讀,并知道如何用用在enjoy oneself句型中。 中冊(69—106課),大約有300單詞,包含名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞,其中所學的動詞和副詞會有所增加。4,掌握一些表示過去的時間詞。3,單詞及課文要求背誦。777877,terrible toothache.78, When did you…?1,多個時間詞同時出現(xiàn)的基本順序。798079,Carol’s shopping list.80,I must go to the…1,鞏固強化對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)分,并配以不同的修飾詞。5, 單詞及課文要求背誦。5, 單詞及課文要求背誦。858685,Paris in the spring.86,What have you done?1, 掌握have been to 句型,并注意后面所接詞的情況。878887,A car crash. you … yet?1,疑問句否定形式的用法。899089,For sale90,Have you …yet?1,I believe that后接賓語從句。3, Have you …yet? 句型的進一步鞏固。3, 單詞及課文要求背誦。2, 單詞(pilot、return 、fly)及課文要求背誦,其他單詞要求熟讀。2,belong to與名詞性物主代詞之間的互換。1, 掌握用間接引語回答問題。3,理解本課的間接引語中省略引導詞that的情況。105106Full of mistakesI want you/him to Tell him/them to1, 掌握want/ tell 接動詞不定式的情況。2, 單詞及課文要求背誦。2,掌握同級比較結構:as ...as, not as ...as. 3, 重點詞組:can/could afford (to do)sth. Buy sth on instalments. Be worth (doing) sth.113114113,Small change114,I’ve got none.1, haven’ got any和have got no,掌握他們之間的互換。1, 重點詞匯:impossible, look through, try, joke. 2, 單詞及課文要求背誦。4, 單詞及課文要求背誦。3, 用關系代詞把兩個句子合成一個帶定語從句的復合句。3, 單詞及課文要求背誦。129130Seventy miles an hourHe can’t have been…1, 掌握用must have been表示對過去肯定的猜測,can’t have been表示對過去否定的猜測。133134Sensational newsHe said (said) he1, 理解直接引語和間接引語的概念,掌握從直接引語轉換成間接引語的規(guī)律。2, 單詞及課文要求背誦。2, 認知和理解賓語從句,特別是賓語從句中有wh引導詞的情況,從句一定要用陳述句語序。4, 單詞及課文要求
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