創(chuàng)新方式夯實基礎(chǔ)促進教育均衡發(fā)展-預(yù)覽頁
【正文】 師在活動中指出：網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的新的行走方式,它是新課程與信息技術(shù)催生的全新教研形式，在蹣跚學(xué)步這個階段需要各位的精心培育和呵護!我區(qū)塔河縣第二小學(xué)、漠河第二小學(xué)、漠河橋北小學(xué)、圖強第一小學(xué)、圖強第二小學(xué)和管局育才小學(xué)等6所學(xué)校已成為黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研合作體學(xué)校，每周五晚上七點固定進行網(wǎng)絡(luò)教研。先后聘請了北京教科院教授文哲、吳正憲、劉延革、王文麗，國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教學(xué)法專家李永大，人民大學(xué)教授揚海燕、張東輝，省教育學(xué)院教授畢田增、高笑天、金春蘭、高俊霞等。全省小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會第二屆年會暨新課程小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)觀摩研討會，我區(qū)一名教師獲特等獎，一名獲一等獎；全省農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會，我區(qū)教師獲一等獎；全省首屆小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)展示會，獲一等獎；全省小學(xué)品德課堂教學(xué)展示活動，我區(qū)教師獲一等獎；第七屆全國初中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課展示研討會，我區(qū)教師作為黑龍江3名參賽選手之一獲二等獎；東北地區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，我區(qū)教師獲一等獎，列全省前十名；全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與課堂展示網(wǎng)絡(luò)教研論壇，我區(qū)教師獲一等獎；第十七屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽決賽，我區(qū)共有18名學(xué)生分獲國家一、二、三等獎，取得歷史上最好成績。按照省教育廳的統(tǒng)一部署，學(xué)院制定了中小學(xué)校長培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、高中新課程培訓(xùn)的培訓(xùn)計劃及教學(xué)計劃，并將計劃納入教育行政管理范疇，目標(biāo)具體，任務(wù)明確，有計劃分階段組織實施，確保高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。舉辦了全區(qū)首期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班，聘請了國家教育部“農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)對策研究”課題組專家授課，全區(qū)120名骨干班主任接受了參與式培訓(xùn)，對我區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展起到了推動作用。加強教師隊伍建設(shè)，是黨關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”戰(zhàn)略思想的重要任務(wù)。——科學(xué)管理，強化指導(dǎo)，科研課題研究步入新階段 “十一五”時期全區(qū)省教育科學(xué)規(guī)劃辦立項課題35個、省教育學(xué)會立項課題26個，地區(qū)教育學(xué)會立項課題39個。今年學(xué)院組織了“雪地足球”申報專利，錄制了“雪地足球”教學(xué)片。專家組對我區(qū)教育科研課題研究工作給予了充分的肯定：“教師進修學(xué)院對教育科研工作高度重視，及時召開會議落實省教育科研會議精神，落實了教育科研的先導(dǎo)地位；建立健全了課題管理網(wǎng)絡(luò)，科研經(jīng)費到位，保證了科研工作順利開展；采取信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃課題，提高了工作效果，形成了自身的特色；課題負(fù)責(zé)人和學(xué)校積極參與課題研究，有些課題具有前瞻性，應(yīng)用性強，多數(shù)課題取得了初步成果，體現(xiàn)了為教育改革和實踐服務(wù)的特點”。舉辦了全區(qū)中小學(xué)音樂教師管樂技能競賽，14個代表隊56名教師參加了比賽，檢驗了三年來中小學(xué)音樂教師管樂培訓(xùn)與教學(xué)實踐的效果。加強教研員隊伍建設(shè)。同時，學(xué)院內(nèi)部實施了“同步實驗”制度，教研員與一線教師組建學(xué)習(xí)共同體，開展“同備課、同講課、同反思、同研究”教學(xué)實踐活動；教研員全年累計參加國家、省高級培訓(xùn)達(dá)81人次。建立健全管理規(guī)則和行為
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