【摘要】;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問題分析問題的能力合問題.教學(xué)目標(biāo)計(jì)數(shù)原理。完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.
2025-10-31 13:22
【摘要】榆林教學(xué)資源網(wǎng)排列組合問題的20種解法排列組合問題聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈活,因此解決排列組合問題,首先要認(rèn)真審題,弄清楚是排列問題、組合問題還是排列與組合綜合問題;其次要抓住問題的本質(zhì)特征,采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉硖幚怼?加法原理)完成一件事,有類辦法,在第1類辦法中有種不
2025-03-25 02:37
【摘要】......“排列、組合”常考問題[題型分析·高考展望] 該部分是高考數(shù)學(xué)中相對(duì)獨(dú)特的一個(gè)知識(shí)板塊,知識(shí)點(diǎn)并不多,但解決問題的方法十分靈活,主要內(nèi)容是分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理、排列與組合、二項(xiàng)式定理等,
2025-03-26 00:39
【摘要】,裝入4個(gè)不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個(gè)球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個(gè)復(fù)合元素)裝入4個(gè)不同的盒內(nèi)有種方法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習(xí)題:一個(gè)班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長(zhǎng)各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長(zhǎng)有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中
2025-08-05 07:35
【摘要】 排列組合專題復(fù)習(xí)及經(jīng)典例題詳解1.學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握排列、組合問題的解題策略(1)特殊元素優(yōu)先安排的策略:(2)合理分類與準(zhǔn)確分步的策略;(3)排列、組合混合問題先選后排的策略;(4)正難則反、等價(jià)轉(zhuǎn)化的策略;(5)相鄰問題捆綁處理的策略;(6)不相鄰問題插空處理的策略.綜合運(yùn)用解題策略解決問題.:(1)知識(shí)梳理1.分類計(jì)數(shù)原理(加法原理
2025-04-17 01:31
【摘要】命題角度1正確運(yùn)用兩個(gè)基本原理1.(典型例題)已知集合A=B={1,2,3,4,5,6,7},映射f:A→B滿足f(1)f(2)f(3)f(4),則這樣的映射f的個(gè)數(shù)為()A.C47A33B.C47C.77D.C7473[考場(chǎng)錯(cuò)解]∵f(1)f(2)f(3)f(4
2025-08-05 06:55
【摘要】.2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題
2025-08-05 07:28
【摘要】排列組合高考試題精選(二)1、五人并排站成一排,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()A、60種B、48種C、36種D、24種2、七人并排站成一行,如果甲乙兩個(gè)必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是()A、1440種B、3600種C、4820種D、4800種3、將數(shù)字1,2,3
2025-06-25 22:54
【摘要】,裝入4個(gè)不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個(gè)球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個(gè)復(fù)合元素)裝入4個(gè)不同的盒內(nèi)有種方法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習(xí)題:一個(gè)班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長(zhǎng)各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長(zhǎng)有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中恰有
2025-06-25 23:00
【摘要】2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題
2025-06-25 22:56
【摘要】《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全校“資源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是,女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人D.男同學(xué)6人,女同學(xué)2人,為
2025-06-25 23:08
【摘要】排列組合應(yīng)用題數(shù)學(xué)教研組盛建芳復(fù)習(xí)回顧??!!!!mmnnPnCmmnm???1、排列??????????121121!mnnnPnnnnmPnnnn??????????????
2025-08-15 23:43
【摘要】1、基本概念和考點(diǎn)2、合理分類和準(zhǔn)確分步3、特殊元素和特殊位置問題4、相鄰相間問題5、定序問題6、分房問題7、環(huán)排、多排問題12、小集團(tuán)問題10、先選后排問題9、平均分組問題11、構(gòu)造模型策略8、實(shí)驗(yàn)法(枚舉法)13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述(目錄)名稱內(nèi)容
2025-08-16 01:49
【摘要】問題1把a(bǔ)bcd平均分成兩組有_____多少種分法?結(jié)論:平均分成的組,不管它們的順序如何,都是一種情況,所以分組后要除以,即m!,其中m表示組數(shù)。abcdacbdadbccdbdbcadacab這兩個(gè)在分組時(shí)只能算一個(gè)mmA均分不安排工作的問題例1:12本不
2025-08-05 07:24