【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱通信原理課程設(shè)計(jì)系別:XXXXXXXXXX專業(yè)班級(jí):XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)號(hào):09XXXXXXX5姓名:XXXX
2025-06-27 22:01
【摘要】二進(jìn)制、數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換什么是數(shù)制數(shù)制:數(shù)碼、基數(shù)和位權(quán)?數(shù)碼:數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號(hào)。例如,十進(jìn)制有10個(gè)數(shù)碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。?基數(shù):數(shù)制所使用數(shù)碼的個(gè)數(shù)。例如,二進(jìn)制的基數(shù)為2;十進(jìn)制的基數(shù)為10。?位權(quán):數(shù)制中某一位上的1所表示數(shù)值的大?。ㄋ幬恢玫膬r(jià)
2025-07-18 06:36
【摘要】數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換進(jìn)制表示形式R代表任意進(jìn)制二進(jìn)制BR→十:按權(quán)展開求和二→八:三位變一位八進(jìn)制O(Q)十→R:除R取余倒排二→十六:四位變一位十進(jìn)制D八→二:一位變?nèi)皇M(jìn)制H十六→二:一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-03-24 06:31
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自動(dòng)化學(xué)生姓名王新國學(xué)號(hào)0903010127設(shè)計(jì)題目數(shù)字電子設(shè)計(jì)題目:三位二進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器(無效態(tài)為010、011);序列信號(hào)發(fā)生器序列:101110.模擬電子設(shè)計(jì)題目:差分放大電路、反饋、電壓比較器。內(nèi)容及要求:1.?dāng)?shù)字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門電路,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)三位二進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器(無效態(tài)
2025-01-16 15:54
【摘要】30分鐘二進(jìn)制數(shù)字3705位數(shù)字5分鐘80組虛擬歷史事件80個(gè)事件一小時(shí)數(shù)字記憶1949位數(shù)字15分鐘隨機(jī)單詞199個(gè)單詞5分鐘快速數(shù)
2025-08-23 15:07
【摘要】2022年1月4日6時(shí)12分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程內(nèi)容:基本制作制作人:時(shí)寬飛數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)PPT制作交流2022年1月4日6時(shí)12分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程超鏈接的使用文本框、圖片添加文字、圖片動(dòng)畫效果超鏈接的使用聲音效果2022年1月4日6時(shí)12分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程文本框、圖片添加
2024-12-08 05:55
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自動(dòng)化學(xué)生姓名王新國學(xué)號(hào)0903010127設(shè)計(jì)題目數(shù)字電子設(shè)計(jì)題目:三位二進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器(無效態(tài)為010、011);序列信號(hào)發(fā)生器序列:101110.模擬電子設(shè)計(jì)題目:差分放大電路、反饋、電壓比較器。內(nèi)容及要求:1.?dāng)?shù)字電子部分⑴.利用觸發(fā)器和邏輯
2025-06-02 22:50
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)摘要,調(diào)制,發(fā)送濾波器模塊,信道,接收濾波器模塊,,最后通過觀察仿真圖形進(jìn)行波形分析(眼圖)及系統(tǒng)的性能評(píng)價(jià)(分析誤碼率).關(guān)鍵詞2FSKMATLAB調(diào)制解調(diào)噪聲Summary引言設(shè)計(jì)目的及任務(wù)要求1.學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)建立通信系統(tǒng)仿真模型的基本方法及基本技能,學(xué)會(huì)利用仿真的手段對(duì)于實(shí)用通信系統(tǒng)的基本理論、基本算法進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證;2
2025-06-22 19:44
【摘要】《EDA技術(shù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱: 8位二進(jìn)制全加器設(shè)計(jì)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)日期:2010-3-29指導(dǎo)教師:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求以一位二進(jìn)制全加器為基本元件,用例化語句寫出8位并行二進(jìn)制全加器的頂層文件,并討論此加法器的電路特性。二、設(shè)計(jì)原理電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖電路功能描述定義了8位二進(jìn)制全
2025-06-05 18:28
【摘要】摘要本課題研究的目的主要是針對(duì)給定的固定管板式換熱器設(shè)計(jì)要求,通過查閱資料、分析設(shè)計(jì)條件,以及換熱器的傳熱計(jì)算、壁厚設(shè)計(jì)和強(qiáng)度校核等設(shè)計(jì),基本確定固定管板式換熱器的結(jié)構(gòu)。通過分析固定管板式換熱器的設(shè)計(jì)條件,確定設(shè)計(jì)步驟。對(duì)固定管板式換熱器筒體、封頭、管板等部件的材料選擇、壁厚計(jì)算和強(qiáng)度校核。對(duì)固定管板式換熱器前端管箱、后端管箱、傳熱管和管板等結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)換熱器進(jìn)行開孔補(bǔ)強(qiáng)校核。繪
2025-06-24 16:30
【摘要】長沙學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書題目二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制技術(shù)以及擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真研究系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級(jí))通信04班姓名廖善得學(xué)號(hào)2020025413指導(dǎo)教師劉光燦、張剛林陳威兵、黃飛江
2025-10-30 01:55
【摘要】目錄1技術(shù)指標(biāo).............................................................................................................................12基本原理...............................................
2025-08-16 17:40
【摘要】目錄一任務(wù)書……………………………………………………………………...2二.概述........................................3三.熱量設(shè)計(jì).................................................5四.換熱器
2025-06-28 01:53
【摘要】二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡介MATLAB是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)技術(shù)計(jì)算語言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和SIMULINK兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一,它提供一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真和綜合分析的集成環(huán)境。在該環(huán)境中,無需大量書寫
2025-06-30 03:11
【摘要】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)3(通信原理)》課程設(shè)計(jì)說明書目錄1技術(shù)指標(biāo) 12基本原理 12FSK的基本原理 12FSK的調(diào)制原理 22FSK的解調(diào)原理 32FSK相干解調(diào) 32FSK非相干解調(diào) 33建立模型描述 4基于SystemView的2FSK信號(hào)系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì) 4基于simulink的2FSK信號(hào)系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì) 5
2025-06-29 20:36